河北省普通高校专科接本科教育考试工程管理工程造价专业.PDFVIP

1河北省普通高校专科接本科教育考试 工程管理/工程造价专业考试说明 第一部分：管理学原理 Ⅰ.课程简介 一、内容概述与要求 本课程是工程管理/工程造价专业开设的一门专业基础课。该课程以管理的职能为框架， 系统地介绍了人类管理实践和管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法，是经济管理及其 他各专门管理学科的基础课，是介于自然科学和社会科学之间的边缘科学。通过对本课程的 学习，使学生初步掌握从事管理工作的基本理论、原理、方法和技术，树立良好的管理理念， 从而为进一步学习有关各专门的管理学科打下必要的理论基础和为以后从事相关管理实践 提供一定方法论指导。 本课程作为各专门（具体）管理学的基础课，重点在于围绕管理的职能，深入了解和掌 握人类管理实践的普通规律、基本原理，学会运用管理学的一般方法分析和解决一些管理问 题，在教学过程中，应注重基本管理理念的深入理解和掌握，在此基础上了解一些管理思想 史和其他的一些相关知识。 二、考试形式与试卷结构 （一）考试形式： 笔试（闭卷），考试时间 75 分钟，总分 150 分。 （二）试卷结构： 1、名词解释 2、单项选择题 3、简述题 4、论述题 5、案例分析题 Ⅱ.知识要点与考核要求 一、管理与管理学 2（一）知识要点 管理的内涵、性质及其职能；管理者；管理学的特点、研究对象及其方法。 （二）考核要点 1.了解 管理学的性质与职能； 2.理解 管理学的特点、研究对象及其研究方法； 3.掌握 管理学的概念、管理者角色。 二、管理思想的演变与管理前沿 （一）知识要点 早期管理思想的产生；古典管理理论的形成；现代管理理论的发展；管理前沿。 （二）考核要点 1.了解 早期管理思想及其产生的历史背景；管理理论的主要内容及未来管理发展趋 势； 2.理解“管理丛林”现象； 3.掌握 科学管理管理理论（泰罗制）的基本内容。 三、管理与环境 （一）知识要点 环境及其对管理者的影响；21 世纪管理所面临的环境；全球背景下的跨文化管理。 （二）考核要点 1.了解 21 世纪管理面临的环境；环境的构成； 2.理解 环境的不稳定性； 3.掌握 环境对管理者的影响。 四、计划基础 （一）知识要点 计划的涵义；计划的分类；计划的过程；战略管理 （二）考核要点 1.了解 计划过程的步骤；计划的特征及制定计划的必要性； 2.理解 战略管理的重要性以及战略管理过程的行为； 3.掌握 计划和战略管理的概念。 五、计划的工具和技术 （一）知识要点 3预测；预算；时间管理。 （二）考核要点 1.了解 定量预测的方法、被动时间和可支配时间的概念； 2.理解 预测、预算及时间管理在计划职能中的作用。 3.掌握 传统预算和零基预算的过程及其特征 六、目标与目标管理 （一）知识要点 目标及其分类；目标管理。 （二）考核要点 1.了解 目标的类型及其确定目标的原则； 2.理解 确定目标的步骤；目标管理的基本过程； 3.掌握 目标管理的概念、特征、优缺点。 七、决策 （一）知识要点 决策的涵义；决策过程；决策的方法；决策效果与决策行为。 （二）考核要点 1.了解 决策的类型和决策的意义、决策的行为过程； 2.理解 群体决策的优缺点； 3.掌握 理性决策的概念和假设前提； 八、组织基础 （一）知识要点 组织的含义；组织结构；组织设计。 （二）考核要点 1.了解 影响组织结构的主要因素、组织结构的发展趋势； 2.理解 组织设计的一般理论、基本原则和主要内容； 3.掌握 组织结构的特点、基本类型的特征；熟悉组织、组织结构及组织设计的概念； 熟 悉组织结构具体形式的形式、适用条件及优缺点。 九、人力资源管理 （一）知识要点 人力资源管理基础；人力资源规划；员工招聘；员工培训；绩效评估。 4（二）考核要点 1.了解 人力资源管理的基本过程及员工招聘的基本程序、员工培训的内容与方法； 2.理解 人力资源管理在组织管理中的意义； 3.掌握 内部招聘及外部招聘的优缺点；绩效评估的方法。 十、领导基础 （一）知识要点 关于领导与领导者的基本认识；领导者素质，领导者权威。 （二）考核要点 1.了解 领导者的素质及其产生的根源与培养办法、领导者的基本任务和领导原则； 2.理解 领导者权威的内在意义。 3.掌握 领导与领导者的概念；熟悉领导和管理、领导者和管理者的区别和联系。 十一、行为与激励 （一）知识要点 个体行为分析；群体行为分析；行为与激励的过程 （二）考核要点 1.了解 群体行为的研究对象、群体的优缺点以及影响群体效率的因素； 2.理解 个体行为四个要素的概念及对管理的意义；激励的作用。 3.掌握 熟悉人类行为过程中从需要到行为的连锁反应过程。 十二、激励理论与方法 （一）知识要点 早期激励理论；现代激励理论；激励的一般原则与方法。 （二）考核要点 1.了解 激