工商管理专业培养方案(定稿).docVIP

工商管理专业培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展和经济建设需要，基础理论扎实、知识面宽广、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具备工商管理、经济和法律等方面的知识和能力，具有良好职业道德，掌握现代企业管理发展动态和主要成就，特别是人力资源开发与管理的知识和技能，能在企事业单位及政府部门从事工商管理工作的具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。 二、专业特点与培养要求 本专业学生主要学习工商管理方面的基础理论和基本知识，受到管理理论、方法与技能方面的基本训练，掌握分析和解决企事业单位经营管理问题，特别是人力资源管理问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握管理学、经济学的基础理论与基本知识； 2.掌握工商管理问题研究的定性、定量分析方法，具有综合运用管理理论分析和解决实际问题的基本能力； 3.熟悉我国有关企事业单位管理的的方针、政策与法规及了解国际管理的惯例和规则； 4.熟悉人力资源管理理论与方法，掌握人力资源开发与管理的技能； 5.能够较熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，具有较强的计算机应用能力； 6.掌握文献信息检索的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 7.具有较强的语言与文字表达能力、信息获取能力及人际交往与沟通的能力。 三、主干学科 经济学 工商管理 四、主要课程 管理学原理、西方经济学、概率与数理统计、财务管理学、管理信息系统、电子商务、市场营销学、生产与运作管理、人力资源开发与管理、企业战略管理、工商管理模拟试验、组织理论与设计、管理沟通、领导科学、工作分析与职务设计、绩效管理、薪酬管理、职业生涯管理等。 五、学制与学位 1．实行弹性学制。本专业基本学制4年，学生可在3～6年内完成学业。 2．符合《河南科技大学普通本科学生学士学位授予办法》规定的毕业生授予管理学学士学位。 六、学分 最低毕业学分要求 序号 类别 学分 备注 1 公共基础课 53.5 2 专业基础课 69.5 3 专业基础选修课 5 4 专业课 17.5 5 专业选修课 7 6 实践性教学环节 31 31周 7 课内素质教育(任选课) 12 其中艺术类课程至少2学分 8 课外素质教育 8 合计 203.5 七、教学进程计划表 类 别 课程名称 学分 考试 学期 考查 学期 学时分配 开课学期（讲课/实验或实践） 总学时 讲课 实验/ 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 开课 单位 公 共 基 础 课 大学英语A 17 1.3.4 2 272 272 64 64 72 72 外语 体育 4.5 1~4 124+20 124 30 30 32 32 体育 高等数学B 8.5 1.2 136 136 80 56 理学 大学语文 2.5 1 40 40 40 文法 计算机文化基础 1.5 1 40 16 /24 16/24 电信 思想道德修养与法律基础 2.5 2 40+14 40 40 政社 马克思主义基本原理 3 2 48+6 48 48 政社 军事理论 2 2 32+4 32 32 体育 数据库语言 3.5 2 56 40 16/ 40/16 经管 中国近代史纲要 2 4 32+4 32 32 政社 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4.5 6 72+36 72 72 政社 形势与政策 2 政社 小计 53.5 　 　 892 852 16/24 230/24 310/16 104 136 　 72 专 业 基 础 课 西方经济学 4 1 64 64 64 经管 管理学原理 3 2 48 48 48 经管 经济法 3 2 48 48 48 文法 人力资源开发与管理 2.5 3 40 40 40 经管 会计学 5 3 80 72 /8 72/8 经管 线性代数 2.5 3 40 40 40 理学 公共关系学 2.5 3 40 40 40 经管 证券学 2.5 3 40 40 40 经管 概率与数理统计 3 4 48 48 48 理学 企业劳动关系管理 2.5 4 40 40 40 经管 经济预测与决策 3