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2013-2014 学年度本科课程介绍 热能工程系 能源科学研究中的失败案例讨论 1 学分 16 学时 Cases on the fails in energy technologies research and development 在重大的能源科学研究中，如薄膜太阳能电池，航空动力、洁净煤技术等，都曾经经历过失败的过程，有 些发现最终以完全失败告终，是特例？有无规律存在？从中我们是否可以有所收获？事实上，在科学研究 过程中，存在着大量的失败的案例，人们过多地关注了成功的过程，而避免讨论自已的失败过程。然而我 们可以从失败的过程中学到更多的东西，这是失败的价值所在。任课教师本人就有许多这样的经历与大家 分享。本课程通过大约 10个左右的失败案例的分析，还有课外的几项实践活动参加。通过实践直接体会科 学研究的全过程和关键点。 能源与可持续发展 1 学分 16 学时 Energy for Sustainable Development 本课程引导本科新生就中国能源发展中存在的问题和高新技术的选择进行研讨。包括传统能源的洁净转化， 特别是煤炭利用如何向零排放发展，保障能源安全和提供替代液体燃料；如何基于资源多元化与可持续发 展的战略开发新能源，可再生能源的特点与规模化应用的矛盾；分布式与大规模集中式发电/供能系统的关 系；实现氢能经济所需要解决的问题等。通过本课程，学生将了解煤炭的洁净转化（煤的气化、液化以及 发电和燃料联产），可再生能源（风能、生物质能、太阳能），分布式发电/供能系统，氢能和燃料电池的基 本知识。 能源与气侯变化/可持续发展 2 学分 32 学时 Energy and Climate Change/Sustainable Development 清华大学核心素质课程新模块“绿色教育与可持续发展”系列课程之一，重点在教学应对气候变化的可持 续发展的能源技术知识。 能源研讨课(C-Campus) 2 学分 32 学时 Energy Course(C-Campus) 本课程为清华大学和瑞典皇家工学院（KTH）共建的基于网络教学的能源研讨课，工作语言为英文。双方师 生将通过极速网络教学系统实现实时在线交互。本课程旨在通过教师引领下的交互式教学，激发学生对能 源领域基本现象、基础理论、重点/热点问题、研究前沿等的兴趣，并通过团队合作对若干能源领域热点前 沿问题进行深入探索，培养学生的国际化视野和团队合作能力。本课程面向清华大学和 KTH各录取 15名学 生，学生以组为单位进行课程学习，每组由来自清华和 KTH 的各 2-3 名学生组成。课程内容共分为四个模 块，分别为 1）燃烧理论及可再生气化和燃烧；2）储能，氢能和燃料电池；3）低碳城镇与可再生能源；4） 能源系统工程理论及应用。 弹性力学与有限元 2 学分 32 学时 Elastic Mechanics and Finite Element Method 简明而系统地讲授三维弹性力学的基本概念、基本方法和一般原理。内容含位移、应力、应变、平衡与协 调、边界条件等基本概念，讲述轴对称圆形薄板弯曲等问题的求解方法，加强理解模型的简化和边界条件 的正确设置。重点介绍有限元的基本概念和理论方法。杆单元、面单元与体单元特性介绍。杠、梁、平面 问题的有限元解法过程。结构动力响应问题的分析。课程中还将以流体机械关键部件的动力特性作为应用 分析对象，讲解通过有限元方法解决工程复杂问题的思路。 工程热力学 4 学分 64 学时 Engineering Thermodynamics 本课程主要包括以下四个方面的内容：基本概念和基本原理基本概念：各种热力系统；状态参数；平衡态 与准静态；可逆与不可逆；功量和热量等。基本原理包括：热力学第一定律的表达和应用；热力学第二定 律的表述和应用；热力学第三定律。工质的性质：理想气体的性质和参数计算；纯物质热力学面及相图； 水和水蒸气图表的结构和使用方法。混合气体的定律和参数计算；湿空气的性质和参数计算。热力学微分 关系式；维里方程等经验性状态方程；普遍化及对比态方程。热力过程和热力循环：多变过程与基本热力 过程的计算；过程和能量在 p-v 和 T-s 图上的表示；水和水蒸气及湿空气的热力过程。气体动力循环、蒸 汽动力循环、制冷和热泵循环、现代新型动力循环。4、化学热力学基础：赫斯定律；燃烧热值；标准生成 2013-2014 学年度本科课程介绍 焓和标准生成吉布斯函数；化学火用、化学平衡。 传热学 3 学分 48 学时 Heat Transfer 《传热学》主