第5课时数列的求和[整理].docVIP

第5课时 数列的求和 【复习目标】 使学生掌握公式法求和、分组转化求和法、倒序相加法、错位相减法和裂项相消法 【教学过程】 一、基础训练题 1、设，则 2、在数列中，，若其前项和，则项数n= 3、数列1，的前项和为 4、数列的前项的和是 5、已知的前n项和，则的值为 6、设数列满足，且，则的值为 7、若，则 8、给出集合序列{1}，{2，3}，{4，5，6}，{7，8，9，10}，…，设Sn是第n个集合中元素之和，则S21= 二、典型例题 例1、在数列中，已知，它的前项和为，求的值以及 的表达式. 例2、设函数的定义域为R，其图象关于点成中心对称，令，（是常数且，），求数列的前项的和. 例3、在直角坐标平面上，有一列点P1(a1，b1)，P2(a2，b2)，…，Pn(an，bn)，…，对于任意自然数n (n≥1)，点P1，P2，…，Pn，…都在曲线y=x2上，且点Pn与点An(n，0)，Bn(n+1，0)构成以Pn为顶点的等腰三角形. （1）求P1，P2，…，Pn，…各点的纵坐标构成的数列{bn}的通项公式； （2）设，求c1+c2+…+cn. 例4、已知函数满足，且， （1）当时，求的表