第5单元—解决问题（减法）[修改版].pptVIP

6～10的认识和加减法 解决问题（减法） 垣庚乏右压恕嗓锈骤爵录镀娟仅党族摄冲衰毕也找肄蓑匪志武役枕惹厅寇第5单元—解决问题（减法）第5单元—解决问题（减法） 一、复习旧知 ＝ （个） 5 ＋ 2 7 还可以4＋3＝7。 可以从不同角度观察。 ？个 你看到了什么？能 说说图的意思吗？ 为什么要用加法？ 忽诀蜘蚌万焙据配澄歪灌镑阉像鳞萧辖葫荤冤璃酋素航货级广蕾允承集毛第5单元—解决问题（减法）第5单元—解决问题（减法） “？只”表示 还剩几只。 二、探究新知 一共有7只， 跳走2只。 还剩5只。 7只 ？只 你看到了什么？ 你知道“？只”表示 什么意思吗？ 你能完整地说一说 图的意思吗？ 怎样解答呢？ ＝ （只） 7 － 2 5 为什么用减法？ 解答正确吗？ 钞娄控懒禽拱倡父吠且荚嫂舆别势匣峭姓创葬命守赂碾癸碱曲杏媚朵谱时第5单元—解决问题（减法）第5单元—解决问题（减法） 三、知识运用 左边有2只。 6只 ？只 为什么用减法计算？ 6、4、2分别表示什么 意思？ 一共有 只， 右边有 只。 6 4 左边有几只？ 和小伙伴说一说 这幅图的意思。 ＝ （只） 6 － 4 2 解答正确吗？ 寅期歼迭启怖应容陡瑞阐梯屎茬背吊煌托术谜搪横犹墒我平诸歹锅栅饶章第5单元—解决问题（减法）第5单元—解决问题（减法） 一共有 个 ， 摘了 个 。 三、知识运用 7个