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我熟悉的人的一件事 习作要求 身子圆又圆,头上有对招风耳。 怎样将事情写具体,将人物写得栩栩如生呢? 1、高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。“你怎么了?”高尔基不知出了什么事。 2、高尔基让小男孩拍照。突然,小男孩哭了,高尔基不知出了什么事。 ???? 提起我最熟悉的一个人,当然是我的爸爸。?? ??有一次,我们正在上课,突然,“哗啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放学了。同学们都说“怎么回家呢!”老师说:“同学们不用着急,要沉着冷静,家长会来接你们的。”听了老师的话,大家都安静了下来。不一会儿,就接走了四五个同学。我心里想:我的爸爸怎么还不来呢?心里正想着,突然,我的同学说:“王小清,你爸爸接你来了。”我提起书包,满心欢喜的跑了出去。??? ?回到家里,我看见爸爸手臂上有个伤口,就问爸爸是怎么弄得,爸爸说:“刚才在路上滑到了。”我真没有想到,爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上,但却象疼在我的心上一样。??? ?这件事,留在我的记忆深处,怎么也忘不掉。???????? * 第二单元习作 我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚,再动笔写。写完以后,可以读给你写的那个人听,请他评评写得怎么样。 熟悉的人 一件事 猜猜 我是谁? 小小个子,眯缝着眼,笑容总是挂在脸。 外形特征 他即活泼又聪明,可就是嘴巴太多。 性格特征 你为什么会 想到他(她)?想到了一件什么事? 动作 语言 神态 我熟悉的一个人??? 我熟悉的人有许多,我想写谁呢?对,我们的班主任——刘小丽老师,天天与我们在一起,就写她吧!????? ??? 刘老师教我们的语文,她中等个,身材很苗条,扎着一个马尾辫。有一双会说话的眼睛,平时对我们要求严格,有时候又特别细心。??? 记得有一次我的铅笔断了,正在发呆,刘老师的眼睛马上发现了我,她轻轻地走到我面前,手里拿一个转笔刀,那双美丽的大眼睛慈爱地看着我,很快地为我削好了铅笔。她虽然没有说一句话,但是她的眼睛里写满了爱意。??? ? 刘老师就是我最想写的熟悉的人,也是我最爱的人。 范文: 我的妈妈 我身边的人有很多,但我最熟悉的是妈妈。 妈妈身材中等,戴着眼镜,又文静有大方。 妈妈很关心我,很爱我! 记得去年的一天,我在学校里写作业,天特别阴,快下雨了!老师说:“现在同学们等父母来接你们!”不一会儿便下雨了。同学们一个接一个的走了,就剩下我和另外几个同学在教室里。当时,我很生气,说:“真是的!妈妈怎么还没来呀!”又过了一会儿,我不耐烦了,出去一看,“咦,那不是妈妈吗。”我说。妈妈远远地走过来,我便责怪妈妈。妈妈说:“彤彤,妈妈去打吊针去了,来晚了,对不起啊!”我还看见妈妈的手上还有打吊针的胶布,这令我非常后悔,我为什么要这么说呢。妈妈还冒着大雨来接我,看着妈妈虚弱的身子,我都快哭了。 妈妈这么关心我,我还······我来不及多想了,赶快跑回座位,整理好书包,拉着妈妈走了。在路上,妈妈还关心的问我:“晚上吃什么菜呀?”这让我有惭愧又感动。 我的爸爸 *
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