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学习目标 教学设计思路 * * * 素材天下网 -PPT模板免费下载 * 素材天下网 -PPT模板免费下载 * 感受文化影响 B11号选手 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 体味文化 文化与经济、政治 第二课 文化对人的影响 感受文化影响 文化塑造人生 知识目标：了解文化对人的影响， 掌握文化影响的特点 能力目标：培养正确选择先进文化 的能力 情感目标：接受先进文化，提高文化 素养，促进自身全面发展 学习重点 学习难点 文化对人深远持久的影响 文化对人潜移默化的影响 1.诗配乐导入 2.创设情境 3.课堂小结 5.情感升华 4.小试牛刀 创设文化氛围 情境教学法 感受文化对人的影响 深远持久的影响 潜移默化的影响 知识归纳 学以致用 运用所学知识回答问题 设疑法 引发共鸣 自觉接受健康文化的影响 感受文化影响 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呀 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一弯浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 乡愁（余光中） 情境一：孟 母 三 迁 孟子三岁的时候，父亲就去世了，为了给父亲守坟，他和母亲搬到了坟墓附近。时间久了，孟子就和小朋友们学着哭坟，挖土，办丧事。 后来，孟子和母亲又搬到了集市附近，集市上天天吵吵嚷嚷地叫着买卖东西，孟子觉得很有趣,就跟邻居的小孩儿去模仿商人讨价还价、吹牛夸口。 后来，孟母再次将家搬到邹城学宫附近。孟子学会了守秩序，讲礼貌。 墓地附近 —— 集市附近 —— 学校附近 —— 守秩序 讲礼貌 爱学习 求上进 学会辎铢必较 模仿丧礼仪式 分析 现象 文化影响具有潜移默化的特点 我们应该主动接受健康向上的文化 问题一：孟子的行为为什么会发生这 一系列的变化呢？ 问题二：孟子的母亲为何接连搬了三次家呢？ 河山只在我梦里 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印 长江长城 黄山黄河 在我胸中重千斤 无论何时无论何地 心中一样亲 我的中国心 文化影响具有深远持久的特点 表现在交往方式、思维方式、生活方式上都是深远持久的 课堂小结 文化对人的影响 潜移默化 深远持久 文化影响具有潜移默化的特点 主动接受健康向上的文化 文化影响具有深远持久的特点 表现在交往方式、思维方式、生活方式上 * * 素材天下网 -PPT模板免费下载 * 素材天下网 -PPT模板免费下载 * * *