北京市朝阳区2009年高三一模(生物).docVIP

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 北京市朝阳区高三统一练习㈠ 理科综合能力测试试卷 2009.4 （考试时间150分钟 满分300分） 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分 第I卷（选择题 共120分） 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考试科目涂写在答题卡上。考试结束时，将试题卷和答题卡一并交回。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。 本卷共20题，每小题6分，共120分，在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 可能用到的相对原子质量： 1．结核病的病原体是结核杆菌。近年来随着结核杆菌抗药菌株逐渐增多，使人类结核病的发病率和死亡率上升。下列有关结核杆菌的叙述，正确的是 A．结核杆菌的DNA主要分布在细胞核的染色体上 B．结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 C．接种卡介苗后，T细胞受刺激，可产生相应的抗体将其消灭 D．感染结核杆菌后，机体主要通过细胞免疫的作用将其消灭 2．右图表示有关生态系统各成分之间的关系。根据图中的信息，指出下列叙述正确的是 A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题 共180分） 本卷共11道题。 29、（12分）下表是常用的伊红美蓝培养基（也叫EMB）配方。请依据所给内容回答下列问题： 蛋白胨 K2HPO4 蔗糖 乳糖 伊红Y 美蓝 琼脂 蒸馏水 10g 2g 5 g 5g 0.4 g 0.065 g 20g 1000 mL 将培养基pH调至7.2 ⑴上述根据用途可称为　　　　　　　　培养基；如果用来培养大肠杆菌，菌落的颜色是　　　　　　　　　　　　　　　，其代谢产物中的氨基酸、维生素属于　　　　　代谢产物。 ⑵上述培养基中，可以作为碳源的物质是　　　　　　　　　　　　　。 ⑶从同化作用角度看，大肠杆菌代谢类型是　　　　　　　　　　。 ⑷将带有人胰岛素基因的大肠杆菌进行发酵时，所用的培养基与上述培养基从物理性质上看最大的区别是　　　　　　　　　　　。 30、（18分）小麦中，光颖和毛颖是一对相对性状（显性基因用P表示），抗锈病和不抗锈病是一对相对性状（显性基因用R表示），两对基因分别位于两对同源染色体上。现有光颖抗锈病和毛颖不抗锈病杂交，F1代全为毛颖抗锈病，F1自交，F2出现四种性状：毛颖抗锈病、光颖抗锈病、毛颖不抗锈病、光颖不抗锈病。根据以上信息回答下列问题： ⑴上述遗传符合　　　　　　　　　　　　定律，F1的基因型是　　　　　　　　　　　，它所产生的配子类型是　　　　　　　　　　　　　　　，F2中表现型与亲本不同的个体所占比例是　　　　　　　　。 ⑵F2代中毛颖抗锈病植株比例是　　　　　　　　　，F2代毛颖抗锈病植株中能稳定遗传的个体比例是　　　　　　。 ⑶F2中要获得PPRR的小麦10株，F2群体理论上至少应有　　　　　　株。 ⑷F2中光颖抗病植株的基因型是　　　　　　　　　　　　　　。 ⑸选F2中光颖抗病植株与毛颖抗病双杂合子植株杂交，后代出现光颖抗病纯合子的比例是　　　　。 31、（18分）某生物小组经过大量观察发现鼠妇（潮虫）生活在潮湿阴暗的环境中，为探究鼠妇是否也喜欢生活在光亮的环境中，他们提出假设并设计了如下的实验：针对假设：鼠妇生活在暗的环境中实验预期：实验方法步骤：①取一个黑色纸盒，在黑色纸盒中铺厚度、湿度均适宜的土壤。 ②取同种生长状态、活动能力基本相同的鼠妇10只，置于纸盒中实验中为何取10只鼠妇而不取1只实验中的变量是要的无关变量是（写出2个）对照组是 北京市朝阳区高三统一考试理科综合能力测试㈠参考答案2009．4 Ⅰ卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 Ⅱ卷 29、12分 ⑴ 深紫色有金属光泽 初级 ⑵蛋白胨、乳糖、蔗糖 ⑶异养型 ⑷液体培养基 30、（18分） ⑴基因的自由组合 PpRr PR、Pr、pR、pr 10/16 ⑵9/16 1/9 ⑶160 ⑷ppRR、ppRr ⑸1/6 31、（18分）鼠妇会向暗的环境运动减少试验的偶然性，使实验结果更准确 高考资源网 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 30.（18分） 得分 阅卷人 ⑴ （2分） （2分） （2分） （2分）