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一、选择题(每题1.5分,共30题45分)
1.中国平民教育家晏阳初常说,“三C”影响了我一生,就是孔子(Confucius)、基督(Christ)和苦力(Coolies),其中首推来自本土的儒家民本思想。下列言论属于孔子的是
A.“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”
B.“民为贵,社稷次之,君为轻。”
C.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”
D.“古者以天下为主,君为客……”
有人认为董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想。这一观点主要是看到了董仲舒A.主张“民为贵,社稷次之,君为轻”
B提出“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟”
C认为天子受命于天,地位不可动摇
D认为人君要爱护百姓,如果残暴,天将降灾祸于他( )
A.使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因
B.汉字有双重特性:实用性和艺术性
C.统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展
D.字母文字有艺术性而没有实用性
9.下面是一部医学著作的部分目录,与此著作同时代的科技成就还有( )
第一篇平脉法 第二十一篇辨霍乱吐利病脉证并治 第二篇辨脉法 第二十四篇辨疟病脉证并治 第十一篇伤风病脉证并治 第二十八篇辨胸痹病脉证并治 第十二篇寒病脉证并治 第二十九篇辨妇人各病脉证并治 A.《九章算术》 B.《农政全书》 C.《齐民要术》D.《本草纲目》
10.四位同学在合作探讨中国古代四大发明对西方历史影响过程中,各自选定了一个子课题;你认为下列哪些子课题较适宜
①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程 ②西方海外殖民的助跑器——指南针 ③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器④印刷术——西方的文艺复兴和宗教改革拓展
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②
11.某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案,其中准确的是
A.乾隆落户 同光扬名 B.明末初创 生旦净丑
C.元末明初 京城献戏 D.四大徽班 康乾京化
12.一位古董商要出售以下文物:有铭文的青铜器、楷书书写的《道德经》、行书书写的《窦娥冤》、隶书刻写的竹简。他最可能是何时何地的商人:
A.东汉的洛阳 B.唐末的长安 C.北宋的开封 D.明初的南京
13.明清时代.大量记叙日常生活琐事和平民百姓见闻为主的章回形式的长篇和短篇白话小说蓬勃兴起并发展。这主要是因为:
A.白话文开始兴起?? B.文学素材日益丰富
C.市民阶层逐渐壮大 ??????? D.思想控制已经放松
14.有一天,在下体育课回教室的路上,两位同学吵了起来。原来,同学甲说:我们体育老师太狠了,一个动作不对,就罚我们跑20圈。同学乙不服气,说:你说的不对,老师这是负责任,不是太狠,是太好了。他们的说法与谁的观点相类似???? ( ) A.普罗塔哥拉???B.柏拉图 C.苏格拉底??????? D.亚里士多德.古希腊一位哲人说:“在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢!”“智慧意味着自知无知”“知道的越多,才知知道的越少”。这位哲人是( )A.普罗塔哥拉 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德
A.人文主义思想 B.禁欲主义思想 C.重商主义思想 D.专制主义思想
18.西方人文精神经历了三次大的演进和变化。下列运动中,把人们从封建专制和等级特权的思想藩篱中解放出来,促使“人”与“社会”双重觉醒的是
A.智者运动 B.文艺复兴运动
C.宗教改革运动 D.启蒙运动
19.16世纪欧洲的宗教改革使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权,带有鲜明的人文主义色彩。为了获得精神上的自由,宗教改革家主张( )
A.灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰
B.灵魂得救是上帝预先的安排
C.灵魂得救必须靠个人的行事修为
D.只有上帝才能赦免罪人
20.文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放运动,它们在历史作用上的一致性主要表现在( )
①发展了人文主义 ②冲击了天主教会的束缚 ③抨击了封建君主专制 ④促进了资本主义生产关系的发展
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
21.在伦理观上孟子主张“性本善”,苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性,他们认为最重要的方式分别是实行
A.仁政和道德教育 B.王道和民主政治
C.专制和自我节制 D.人治和法治
22. 曹雪芹的《红楼梦》是深刻反映现实的百科全书式巨著,巴尔扎克的《人间喜剧》被誉
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