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惠州实验中学2011-2012学年高一下学期期中考试生物(文)试题
命题人:祝运琴
考试时间:60分钟 总分:100分
一、单项选择题:本题包括30个小题,每题2分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。
1.细胞体积不能无限增大的原因不包括
A.细胞越大,物质运输的效率就越低 B.受细胞表面积和体积的关系制约
C.受细胞核中遗传信息的控制 D.受生物种类的影响
2.如图为有丝分裂的细胞周期示意图,下列说法正确的是
A.A→B表示细胞分裂周期的分裂期 B.B→A表示细胞分裂周期的间期
C.A→A表示一个完整的细胞周期 D.B→B表示一个完整的细胞周期
3.如图表示一个植物细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中染色体变化的顺序是
A.①④⑤③② B.②③①④⑤
C.①⑤④③② D.⑤④③②①
4.下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述,不正确的是
A.在分裂间期,DNA复制后含量加倍
B.在分裂前期,由中心粒周围发出星射线形成纺锤体
C.在分裂中期,染色体的着丝点排列在赤道板上,含染色单体
D.在分裂后期,每一个着丝点分裂成两个,染色体数目加倍,不含染色单体
5.细胞有丝分裂最重要的特征是
A.有纺锤体出现 B.有染色体复制和染色体的平均分配
C.有染色体出现 D.有核膜、核仁的消失
6.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对图的相关叙述中,错误的是
A.a过程表示干细胞能自我更新
B.b、c过程表示干细胞具有分化能力
C.a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同
D.b过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用
7.在多细胞生物体发育过程中起决定性作用的是
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞衰老 D.细胞分裂和分化
8.下列实例中能体现细胞全能性的是
①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株 ②植物用种子繁殖后代
③用烟草组织培养出了可育的完整植株
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
9.下列的哪一项不是细胞衰老的特征
A.色素的积累
B.细胞形态、结构发生改变,细胞膜上糖蛋白等减少
C.细胞内水分减少,细胞萎缩,多种酶的活性降低,新陈代谢速率减慢
D.细胞核增大,染色质染色加深,呼吸速率减慢
10.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B.个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
11.下列哪项不是癌细胞具有的特征
A.无限增殖 B.形态结构变化 C.易分散转移 D.代谢速率减慢
12.下列生物性状中,不属于相对性状的是
A.豌豆子叶黄色与绿色 B.小麦种子的白粒与红粒
C.狗的卷毛与白毛 D.小麦有芒和无芒
13.下列属于等位基因的是
A.A与b B.Y与y C.E与E D.f与f
14.具有下列各基因型的个体中,属于纯合体的是
A.YYrr B.AaBBCc C.Aa D.Yr
15.下列有关遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因,正确的是
①选用自花传粉的豌豆作实验材料 ②先针对一对相对性状,后对多对相对性状的研究方法
③运用统计学方法 ④实验工具较先进
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
16.下列各项依次采用哪种方法最适宜
①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体 ②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯度 ④检验杂种基因型的方法
A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、测交、杂交、自交
C.测交、杂交、自交、测交 D.杂交、杂交、杂交、测交
实验
组
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
红果
黄果
1
红果×黄果
492
504
2
红果×黄果
997
0
3
红果×红果
1511
508
17.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是
A.番茄的果实颜色中,黄色为显性性状
B.实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aa
C.实验2的Fl红果番茄均为杂合子
D.实验3的Fl中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa
18.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,黄粒(G)对绿粒(g)是显性,则Ttgg和TtGg杂交后代的基因型和表现型种类依次是
A.5、3 B.6、4 C.8、6 D.9、4
19.豌豆种子的黄色(Y
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