合作竞争求发展复习选编.ppt

阅读漫画《龟兔赛跑新传》。你认为漫画表达了什么道理？并作简要说明。 合作竞争求发展 复习课 复 习 目 标 【知识目标】 熟记合作、竞争的积极作用。 熟记竞争与合作的关系。 【能力目标】 能与他人建立良好的合作关系，使别人善于与自己合作。 能正确对待社会生活中的合作与竞争，在竞争中不忘合作。 【情感态度价值观目标】 努力培养敢于竞争、善于合作的意识，树立双赢观念。 ■　复习目标 通过本节课的复习，对学习过的知识加深理解，由点到面，由零散到系统，全面而完整的掌握基础知识，由课堂延伸到课外，理论与实践相结合，并能运用所学知识分析和解决现实生活中的实际问题。 (一)自主复习,构建网络 2、构建知识框架图 1、复习第5课《合作竞争求发展》　　 课本77-87页 (二)合作交流，展示成果 在组内展示你的收获,与组员共同的分享、交流; 根据你的理解，在班级进行展示交流. ■　知识框架图 合作 竞争 求发展 生活需要合作 生活需要竞争 关系 正当竞争 不正当竞争 （双赢） （害人害己） 如何处理？ 整体回顾，构建知识网络 1、为什么生活需要合作？（合作的重要性？/好处/积极作用） 4点 2、为什么生活需要竞争？（竞争的积极性？/为什么要感谢竞争对手？） 3点 3、竞争与合作的关系？ 3点 4、怎样处理竞争与合作的关系？（怎样达到竞争中的双赢？） 3点 2015年10月5日下午5点30分，诺贝尔生理学或医学奖公布，屠呦呦（Youyou Tu）因发现治疗疟疾的新疗法，与威廉·C·坎贝尔、聪大村共同获得2015年诺贝尔医学奖。 获奖后提到： “我想这个荣誉不仅仅属于我个人，也属于我们中国科学家群体。”屠呦呦特别感谢在此项研究中作出重要贡献的同事们。虽然在青蒿素的发现历史上仍存诸多争议，但是无可厚非的是屠呦呦提出用乙醚提取，对于发现青蒿的抗疟作用和进一步研究青蒿都至关重要。这一点任何人都无法否认。” 重点突击 一 合作 1.为什么生活需要合作（合作的重要性） ①合作是一种力量。也是一笔财富。 ②通过合作学习，有助于提高我们解决问题的能力；有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。 ③通过合作往往有助于事业的成功。 ④善于合作，是时代的要求。 重点突击 二 竞争 1、生活中既存在正当竞争，也存在不正当竞争。那种置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终结果只能害人害己。 2、正当竞争的积极作用？ ①没有竞争，合作就缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。 ②有了竞争对手的激励，我们才会不断进取，奋力向前。 ③在与对手的竞争过程中，人们更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展的更快。 3、怎样实现竞争中的双赢？ 双赢是竞争中最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。在现代社会主义市场经济条件下，竞争无疑是激烈的，但是只要我们在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高。 重点突击 三 合作与竞争 1、正确认识合作与竞争的关系 竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。 2、正确对待竞争与合作的关系 在生活中，我们要正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展、共同提高。 1竞争是一种普遍的生活现象，下列现象属于竞争的是①班干部竞选 ②体育竞赛 ③竞争上岗 ④人才竞争 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ A Ｂ 2古代日本的老渔民发现如果将几条生性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鳗鱼当中，由于好动的沙丁鱼在鳗鱼中乱窜，给鳗鱼带来一种危机感，它们奋力游动，从而避免了窒息死亡，这便是有名的鳗鱼效应，这从一个侧面说明 竞争的普遍性 B. 竞争的重要性 C. 竞争的多样性 D. 竞争不忘合作 （三）对应训练，拓展延伸 3从同学之间的互帮互助，到工人之间的分工协作，从