2017年山东省临淄外国语实验学校九年级化学全册《8.3 溶液的酸碱性》课件 鲁教版五四制.pptVIP

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2017年山东省临淄外国语实验学校九年级化学全册《8.3 溶液的酸碱性》课件 鲁教版五四制.ppt

你能得出答案吗? 3.碱溶液有相似的化学性质,其原因是碱溶液中都含有( ) A.氢离子 B.氢氧根离子 C.金属离子 D.酸根离子 B 你能得出答案吗? 4.在所有酸溶液中,共同含有的离子是( ) A、Na+ B、H+ C、SO42- D、Cl– B 稀盐酸可以使紫色石蕊试液变红。已知,在稀盐酸中存在H2O分子、H+ 、Cl- 三种微粒。 请设计实验探究是哪一种微粒使紫色石蕊试液变红?(相关信息:氯化钠溶液中含有Cl- ) 提出问题: 建立假设: 设计实验: 动手实验: 交流共享: 获得结论: 稀盐酸中哪一种微粒能使紫色石蕊试液变红? 稀盐酸中的氢离子使紫色石蕊试液变红。 可能是氢离子使紫色石蕊试液变红。 溶液酸碱性的强弱程度 我想知道: 用石蕊或酚酞试液可以检验出某溶液的酸碱性,但能否比较两种溶液酸碱性的强弱呢?例如:食醋和稀盐酸都是酸性的,谁的酸性比较强呢? 用PH来表示溶液的酸碱度: 当PH=7时,溶液呈 性;当 PH7时,溶液呈 性 ,且PH越小 ;当PH7时,溶液呈 性,且PH越大, 。 中 酸 酸性越强 碱 碱性越强 * * * 第三节溶液的酸碱性 预习检测: 1、如何区别盐酸和氢氧化钠溶液? 2、酸溶液中都含有大量的( ),表现出( )性;碱溶液中都含有大量的( ),表现出( )性。 3、常用的酸碱指示剂有( )和( ) 4、如何检验溶液的酸碱性?(三种方法) 5、紫色石蕊试液遇到酸性溶液变成( )色,遇到碱性溶液变成( )色;无色酚酞试液遇到酸性溶液变成( )色,遇到碱性溶液变成( )色。紫色石蕊试液和无色酚酞试液遇到中性溶液都( )色。 6、蓝色石蕊试纸遇酸性溶液变成( )色,红色石蕊试纸遇碱性溶液变成( )色。 交流讨论 已知:NaHSO4的溶液呈酸性、MgSO4的溶液呈酸性、Na2CO3的溶液呈碱性,它们的电离方程式如下: NaHSO4=Na++H++SO42- MgSO4 =Mg2++ SO42- Na2CO3=2Na++CO32- 谈谈你对酸溶液和酸性溶液;碱溶液和碱性溶液的认识。 酸性溶液与碱性溶液 蓝色石蕊试纸 (遇酸性物质变红色) 红色石蕊试纸 (遇碱性物质变蓝色) 石蕊试液 酚酞试液 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液 红 色 紫 色 蓝 色 无 色 无 色 红 色 交流与讨论 1.某一溶液加入无色酚酞后没变色,则该溶液的酸碱性是怎样的? 2.若要测一未知溶液的酸碱性,你认为石蕊溶液和酚酞溶液哪个更好? 思考: 如何区别酸性、碱性、中性物质? (如:盐酸、氢氧化钠、氯化钠) 7、溶液的酸碱性强弱与PH的关系是什么? 8、溶液PH的测定方法是什么? 9、物质的酸碱性对生命活动有哪些意义? 测溶液PH时应注意: 1、PH试纸不能用水润湿; 2、PH试纸不能直接伸到药品内; 3、必须立即观察。 物质的酸碱性对生命活动的意义: 1、测人体体液的PH,可了解人体的健康状况; 2、测土壤的PH,可了解是否适合植物生长; 3、测雨水的PH,可了解当地的空气质量。 注:PH<5.6的雨为酸雨。 溶液酸碱性的强弱程度 我想知道: 用石蕊或酚酞试液可以检验出某溶液的酸碱性,但能否比较两种溶液酸碱性的强弱呢?例如:食醋和稀盐酸都是酸性的,谁的酸性比较强呢? 用PH来表示溶液的酸碱度: 当PH=7时,溶液呈 性;当 PH7时,溶液呈 性 ,且PH越小 ;当PH7时,溶液呈 性,且PH越大, 。 中 酸 酸性越强 碱 碱性越强 思考: 1、甲同学在测定某碱溶液的PH时,先把PH试 纸用水湿润再测,他所得的结果会怎样? 2、乙同学在测定某酸溶液的PH时,先把PH试 纸用水湿润再测,他所得的结果会怎样? 3、丙同学在测定某溶液的PH时,先把PH试纸 用水湿润再测,他所得的结果会怎样? 问题探究一 如何识别酸和碱? 1、用酸碱指示剂 [实验1] 在试管(或点滴板)中分别加入少量白醋、柠檬汁、石灰水、肥皂水、食盐水、蔗糖水,然

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