2017年山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学中考生物复习 各种环境中的动物课件.pptVIP

2017年山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学中考生物复习 各种环境中的动物课件.ppt

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2017年山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学中考生物复习 各种环境中的动物课件.ppt

3、与吃草生活相适应的是,家兔的牙齿分化为 。 4、家兔门齿的主要功能是 , 臼齿的主要功能是 。 5、狼的犬齿的主要功能是 。 门齿和臼齿 切断食物 磨碎食物 撕裂食物 6、家兔前肢短,后肢长。与此结构相适应的运动方式 。 7、恒温动物有 动物和 动物两大类。 8、胎生相对于其他生殖方式的优势在于 。 10、具有“国际友好使者”称号并为我国所特有的珍稀哺乳动物是 。 跳跃 提高了后代成活率 鸟类 哺乳 大熊猫 11、对于陆地上生活的动物来说, 是基本的环境条件。 足够的食物、水分和隐蔽地 探究一:外部形态的观察 P22 1、鸟的外形呈什么形态? 对鸟的飞行有什么帮助? 流线型 减少飞行时的阻力 绒羽 绒羽 正羽 你们能识别出与飞行有关的羽毛吗? 正羽的排列是重叠还是留有空隙? 最大的正羽分布在哪里?有什么意义? 正羽 排列在身体的表面 重叠 掌握飞行时的平衡 尾部和翅膀 为什么要这样排列呢? 增加与空气的接触面积,利于扇动空气 观察鸟类的前肢变成什么? 翼 作为- 。 探究一:外部形态的观察 P22 飞行器官 第一章 各种环境中的动物 目前已知约有150万种动物 脊椎动物: 无脊椎动物: 体内有脊柱 体内无脊柱 复习目标: 1、理解水生动物适于水中生活的特点 2、探究鱼类的运动和呼吸的方式 3、理解陆生动物与其生活环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点。 4、掌握鸟和昆虫适于空中飞行的形态结构特点,并概述鸟类和节肢动物的主要特征。 第一节 水中生活的动物 鲫 鱼 观察与思考(P3): 1、体形: 2、体色: 3、体表: 4、侧线: 5、鳍: 梭形,减少了游泳时水的阻力 保护色 胸鳍 腹鳍 背鳍 臀鳍 尾鳍 鳞片、黏液; 感知水流和测定方向 平衡鱼体、转换方向 平衡鱼体 对鱼体平衡起重要作用 起辅助作用 决定运动方向, (和躯干部一起左右摆动)产生前进动力 (一)鱼能在水中生活的两个重要特点: 1、游泳: 2、在水中呼吸: 获取食物、防御敌害 靠特有的器官——鳃。 (二)鱼在水中呼吸的原理 1、过程: 2、原理: 水 鳃 组织细胞周 围毛细血管 鳃丝中的 毛细血管 口 鳃盖 后缘 体 外 水 含氧气较多 二氧化碳较少 含氧气减少 二氧化碳增多 氧气 氧气 二氧化碳 二氧 化碳 口和鳃盖后缘总是交替张合。口张开,水由口流入鱼鳃,完成了气体交换后,水从鳃盖后缘流出,完成一次呼吸。 组织细胞 氧气 二氧化碳 练习题 鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最关键的是:( )   A.鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳; B.鱼必须在水中繁殖; C.鱼的体形与水中生活相适应; D.鱼有鳞片。 A 游泳 ①主要靠 产生前进的动力。 ②各种鳍起协调作用 、 、 、 起保持平衡的作用。 可以产生前进的动力,同时还可以决定运动的方向。 躯干部和尾部 的左右摆动 腹鳍 胸鳍 背鳍 尾鳍 臀鳍 下图是一种常见的金鱼。金鱼有许多适于水中生活的形态结构特征,请据图并结合所学知识回答下面问题。 运动 保护 鳞片 阻力 平衡 粘液 减少运动阻力 鳍 鳃 1)金鱼的体形有利于在   时减少     。 2)体表覆盖    ,有   作用。皮肤能分泌    ,有利于      。 3)金鱼用   呼吸,金鱼的   有协助游泳       和维持身体   的作用 鱼鳃的特点适于水中呼吸 (1)颜色: ,因为 。 (2)每一鳃片都由既多又细的 构成。扩大了与水的 。水

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