2017年山东省邹平县实验中学七年级政治下册 第六单元 第14课 第2框 过富有情趣的生活课件 鲁教版.pptVIP

代表建议将学生营养保障上升为基本国策 正在召开的全国两会上，教育尤其贫困地区的教育成为代表委员们热议的话题，话题所向即是“160亿元”。去年10月26日，国务院决定每年由中央财政出资160亿元，从当年秋季学期开始，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。 　　庞大的资金如何监管？怎样保障每天3元的补贴“真正吃到孩子的肚子里”？针对这顿国字号的“免费午餐”，多名代表委员不约而同提出建议：为“免费午餐”立法，将学生营养保障上升为一项基本国策。 2012年，315晚会已走过22年，今年的主题是“共筑诚信 有你有我”。 美，是盛开的鲜花，是灿烂的云霞，是漂亮的容貌，是婀娜的身姿。 美，是真挚的友谊，是高洁的情操，是非凡的才能，是古典的智慧。 美，是幸福的生活，是理想的境界，是高尚的心灵，是自由的生命。 美，是人心目中的希望，人生的目标。美，也是人亲密的伙伴，时刻在你的身旁…… 吸烟已被确认为引发心血管病、癌症和慢性呼吸道病的危险性因素.香烟点燃后产生的烟雾中含有几十种有害物质，包括一氧化碳、尼古丁等生物碱。该物质还具有多种生物学作用，被吸人人体后，对呼吸道、心血管、胃肠、神经系统和肝、肾等器官都有不同程度的损害。烟中含有的苯、焦油和多种放射性物质能致癌。调查表明，90％的肺癌患者为吸烟引起的。还有口腔癌和喉癌等。 禁烟活动在全国大中学校广泛开展。我校也将此项活动列为本学期对学生进行行为规范教育的重点内容。 怎样杜绝不良嗜好？ ①不断提高自己的判断能力；独立思考和自我控制的能力；避免盲目从众 ②学会拒绝 避免盲目从众，杜绝不良嗜好 说我说你 我喜爱的活动有： 我和家人在一起： 我和同学在一起： 要丰富文化生活，提高审美能力 以乐观的态度对待生活　　　 增强好奇心，培养广泛兴趣 （如何把握好好奇心？） 　　 丰富文化生活，提高审美能力 避免盲目从众，杜绝不良嗜好 （盲目从众的危害 怎样杜绝不良嗜好） 过富有情趣的生活 我懂得了…… 今后我要…… “生活会更美——我的高雅情趣发展计划” * 广西马山县林圩镇甘豆村小学的孩子们在享用“免费午餐” 第二框 过富有情趣的生活 复习默写： 1、什么是高雅情趣？它有什么作用？ 高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣 ①高雅情趣能使人追求健康文明的生活方式，使人修身养性，有益于身心健康。 ②有助于开发智力和激发创造力 ③使人道德高尚，使生活更加充实而富有意义 2、什么事庸俗情趣？它有何危害？ 庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣。 作用（危害） 他会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康 （一）从课文中找出下列知识点并标注出来 1、（ ）是培养高雅情趣的重要途径 2、怎样才能过富有情趣的生活？ ★3、如何看待好奇心？ 好奇、兴趣和高雅情趣之间有什么关系？ 4、怎样看待从众心理？盲目从众的危害? 5、怎样杜绝不良嗜好？ 6、学生阅读42页至47页内容，并完成书上的问题和学检的选择 怎样才能过富有情趣的生活？ ①以乐观的态度对待生活 ②增强好奇心，培养广泛兴趣 ③避免盲目从众，杜绝不良嗜好 ④丰富文化生活，提高审美能力 盲目从众的危害 ①不利于自己的独立思考和判断； ②很难形成自己稳定的兴趣爱好； ③不利于高雅情趣的培养； ④影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康。 怎样杜绝不良嗜好？ ①不断提高自己的判断能力；独立思考和自我控制的能力；避免盲目从众 ②学会拒绝 人的精神世界好比原野，常有高雅情趣的泉流滋润，就会生机勃勃。我们要学会培养高雅情趣! 植树造林绿花祖国 高雅情趣是天生的吗？ 袁隆平研究水稻 泉城残疾人创作的剪纸《洛神赋图》 自然风景欣赏 议一议：漫画反映人对待生活的态度有何不同？ 试一试：举自己身边一个乐观的人的例子，看看他（她）是怎样对待生活的？ 说一说: 自己对生活的态度是怎样的? 故事探究 一位钢琴家到一个城市举办独奏音乐会。谁知，首场演出，观众不足三成。这对于钢琴家来说，实在是很丢面子的事，也很容易影响钢琴家的情绪，使演出质量大打折扣。但钢琴家并没有为之难堪，他在演奏前对观众说：你们城市的人很有钱，每个人都定了3个座位，观众一愣，随后便会心的微笑起来，并长时间地为钢琴家的话鼓掌。 ①以乐观态度对待生活 ②对待生活幽默风趣 ①以宽广地胸怀对待生活， ②热爱生活、热爱人生， ③从日常的平凡小事中培养自己的高雅情趣。 我们应向钢琴家