- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
举个例子,当看到天边飞鸟,你会说:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”而不是:“卧槽,好多鸟。”当你失恋时你低吟浅唱道:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”而不是千万遍地悲喊:“蓝瘦,香菇!” 人,为什么要读书? t 林海音 茅中 韩 “窃读记”中的“窃”是什么意思? 窃:①偷 ②偷偷地 ③谦指自己的意见 窃读记: 行窃: 窃以为不可: “记”:就是记载事或物的文章。读课文,想一想课文记叙了一件什么事? “我” 因无钱买书而偷偷躲在书店看书。 林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。 蹭cèng:磨,擦。 抵dǐ达:1.到达目的地 2.到达,来到。 尴尬 gān gà:①行为、神态不正常;②处境困难,难 以应付。 难堪 kān:1.不容易忍受 2.;发窘;为难。 俯fǔ 视:1.从高处往下看 2.从高处或居高临下的地方向下看。 狼狈bèi:喻艰难窘迫。 原谅:对过失、错误等宽恕谅解。 枉wǎng 然:徒劳无功,浪费时间。得不到任何收获。 贪婪lán:对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望。 弹簧 huáng:用弹性材料制成的零件在外力作用下发生形变,除去外力后又恢复原状。 自卑bēi:低估自己的能力,觉得自己各方面不如人。 畅销chàng xiāo:货物销售快。 诅咒zǔ zhòu:原指祈求鬼神加祸于所恨的人;现指咒骂。 惨cǎn 淡:1.光线暗淡 2.[筹划、构思等]艰苦地;苦费心力地 3.悲惨凄凉。 众目睽睽 kuí kuí:睽睽:张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。 煞shà有介事 :好像真有这回事似的,多指大模大样, 好像有什么了不起。 废寝qǐn 忘食:顾不得睡觉,忘记吃饭;形容非常专心努力。 饥肠辘辘 lù lù:饥肠:饥饿的肚子;辘辘:车行声。肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。 窃读记 (17-25) 由于对 知识的 渴望到 其他书 店窃读, 得到店 员的同情。 (9-15) 插叙 窃读的 缘由和 经过。 (16) 受屈辱 后十分 悲愤。 (1-8) 在一家 书店窃 读,被 老板挖 苦。 (26-29) 点题 梳理课文思路: 窃读的方法 (1)发现“窃读”这一好方法; (2)到几家书店读完一本书; (3)装作其他顾客的家属; (4)以雨天避雨为借口留在书店; (5)用花生米充饥; (6)藏在书店一角避免引人注意。 煞费苦心,想方设法去读书。 读书有千百种滋味,请找出最能体现作者窃读时复杂滋味的句子 。 我很快乐,也很惧怕──这种窃读的滋味。 中心句 你怎么理解这句话? “快乐”是自己读到喜爱的书,增长了见识。 “惧怕”是在书店偷读时担惊受怕,怕被人发现只看不买,怕被人赶走。 作者回忆小时候躲在书店窃读的复杂心理,有愉悦兴奋,也有恐慌。 出色的心理描写是本文一个亮点,请在文中找出能 体现作者因窃读而“快乐”“惧怕”的语句并简要赏析。 1、我趁着慢步给脑子一个思索的机会:“昨天读到什么地方了?那女孩儿不知最后嫁给谁?那本书放在哪里?左角第三排,不错。......”(2) 心理描写,凸显了内心的迫不及待。 2、从头来,再数一遍。啊!它在这里,原来不是在昨天那位置了。(3) 心理描写,把寻书不得的失望,再次寻找的不甘,终于发现的窃喜表现得淋漓尽致。这个“啊”中蕴藏着怎样的狂喜。
您可能关注的文档
- 《呼兰河传》讲稿.ppt
- 《胡服骑射》讲稿.ppt
- 17、饮湖上初晴后雨讲稿.ppt
- 《胡同文化》_讲稿.ppt
- 2016年学业水平测试考点梳理(三本书)讲稿.ppt
- 教育精品课堂高清智能互动录播系统简介试卷.ppt
- 《胡同文化》-讲稿.ppt
- 9.1配送中心讲稿.ppt
- 2016年元旦讲稿.ppt
- 《胡同文化》最终讲稿.ppt
- 小学科学:ESP8266智能插座电路原理与动手实践研究教学研究课题报告.docx
- 《金融开放浪潮下我国多层次监管体系构建与创新研究》教学研究课题报告.docx
- 区域教育质量监测中人工智能应用的数据质量分析与优化策略教学研究课题报告.docx
- 《金融科技监管中的数据治理与合规性要求》教学研究课题报告.docx
- 《3D打印技术在航空航天领域中的多材料制造与复合材料应用》教学研究课题报告.docx
- 《绿色金融发展中的政府职能与市场机制研究》教学研究课题报告.docx
- 《植物工厂多层立体栽培光环境调控技术对植物生长发育节律的调控机制探讨》教学研究课题报告.docx
- 销售团队年度业绩总结.docx
- 银行风险管理与金融危机防范.docx
- 银行网络攻击预警与快速响应机制.docx
文档评论(0)