化学上册_第四单元《自然界的水》单元复习【】(正式稿)试卷.pptVIP

第四单元《自然界的水》 单元复习【课件】 氢 氧 肥皂水 煮沸 蒸馏 漏斗 玻璃棒 最高 农业污染 一种 两种或两种以上 数字 一个分子 金属元素 零 0 一、爱护水资源 人类拥有的水资源 【知识精讲】 1．地球的水资源 地球表面约________被水覆盖，但淡水资源只占全球水储 量的________，可利用的只占其中的________。 2．引发水资源危机的原因 (1)一方面：________________________________； (2)另一方面：______________________________________ 71% 2.53% 30.4% 人类生活、生产的用水量不断增加 ______________________________________________________ 未经处理的废水、废物和生活污水的任意排 ____________。 放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利 用水的减少 3．根据课本 P69～70 的图像，简述我国的水资源现状是怎 么样的？______________________________________________ ___________________。 我国总水量巨大，但人均水量少，且污染日益严重， 属于水资源短缺国家 爱护水资源 【知识精讲】 下图是我国“国家节水标志”，请你说出节水标志的含义： _____________。 水体污染 节约每一滴水 2．水体污染的主要因素 (1)工业废水________直接排放水体中。 (2)农业上农药、化肥的不合理使用。 (3)__________的任意排放。 3．防止水体污染的措施 (1)减少污染物的产生。 (2)对被污染的水体进行处理，使之符合排放标准。 (3)农业上提倡使用________，合理使用_____________。 (4)生活污水____________后再排放。 未达标 生活污水 农家肥 农药和化肥 集中处理 二、水的净化 净 化 方 法 沉淀 常加入__________ 过滤 除去__________杂质 吸附 常利用_____________，除去______________ 消毒 利用氯气、二氧化氯等，是__________变化 蒸馏 除去任何杂质 硬 水 与 软 水 概念 　 含有较多____________________的水为硬水，含有__________________________________的水为软水 硬水危害 　 饮用硬水危害健康；用硬水洗衣服浪费肥皂；烧锅炉时用硬水易结水垢，浪费燃料，可能引发爆炸 软化方法 　 __________、__________ 鉴别 　 用__________，泡沫__________的是硬水，泡沫__________的是软水 较多 明矾 难溶性 活性炭 色素和异味 化学　 可溶性钙、镁化合物 较少或不含可溶性钙、镁化合物 煮沸 蒸馏 肥皂水 较少 注意：净化程度由低到高的顺序是：沉淀、过滤、吸附、蒸馏。 净水器 制取蒸馏水的装置 (1)蒸馏原理：根据液态混合物中各物质的______不同进行 分离。适用于分离和提纯液态混合物。 (2)实验室制取蒸馏水的注意事项。 ①需加几粒沸石(或碎瓷片)以防止加热时出现_________。 ②冷凝管中的冷却水只能由______往______流(有更好的 冷凝效果)。 ③温度计的水银球应放在蒸馏瓶的________________处， 因为蒸馏时需要控制蒸气的________。 沸点 暴沸 下 上 支管口 温度 【活动探究】 过滤实验——水的净化 (1)原理：利用混合物中各物质的溶解性不同而进行分离。 (2) 适用范围：过滤常用于一种是可溶物质，另一种是 _______物质的混合物分离。可溶性物质能透过滤纸，留在滤 纸上的物质是______________。 (3)主要仪器用品：烧杯、________、________、铁架台及 滤纸。玻璃棒的作用：____________________。 不可溶 不可溶物质 漏斗 玻璃棒 引流，防止液滴飞溅 (4)实验装置： __________________________。 因。应该换滤纸，重新过滤 (5)操作要点：“一贴、二低、三靠”。 ③“三靠”：烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；____________ ______________________；_____________________________。 请在上图用“圆圈”标出该操作的三个“靠”。 (6)如果过滤得到浑浊的液体，可能的原因有哪些？该如何 操作？_____________________