职业生涯规划-掌握求职的基本方法课件综述.ppt

规划人生 走向成功 七月份招聘会现场 杭州求职 深圳求职 大学生求职 富士康公司求职 第4单元 第2课 学习目标 1、认知目标：理解求职的基本方法 2、情感态度观念：增强自信、保持积极的心态 3、运用：尝试求职的基本方法 教材分析、教学方法 1、教材分析： 教学难点：在日常生活学习中为求职做准备 教学重点：讲究求职技巧 2、教学方法：以教师讲授为引领，采用案例分析、情景表演等方法。 二、教学过程： 新课 导入：每个人都会经历从“学校人”到“职业人”的转变，其中最重要的环节就是求职。求职时是否做好准备，是否掌握恰当的求职技巧，能否展示出自己内 在的才能和优势 ，直接关系求职就业的成功率，也决定着职业生涯能否顺利发展。 案例：在上海某单位组织的一次招聘中，主考官先后向两位毕业生提出了同样的问题：“我们单位是全国数一数二的大集团公司，下面有很多子公司，凡被录用的人员都要到基层去锻炼，基层条件比较艰苦，请问你们是否有思想准备？”毕业生(A)说：“吃苦对我来说不成问题，因为我从小在农村长大，父亲早逝，母亲年迈，我很乐意到基层去，只有在基层摸爬滚打才能积累丰富的工作经验，为今后发展打下基础。”毕业生（B）则回答：“到基层去锻炼我认为很有必要，我会尽一切努力克服困难，好好工作，但作为年轻人总希望有发展的机会，不知贵公司安排我们下去的时间多长？还有可能上来吗？” 结果前一学生被录用，后一学生被淘汰。 这个案例告诉我们：要求职成功，就需要掌握求职的基本方法。 1．讲究求职技巧 （1） 收集就业信息 阅读课文完成以下表格 ： 收集信息渠道 低年级 高年级 通过传媒、网络、学校、中介、亲戚和朋友等多种渠道。 收集类型 作用 收集类型 作用 所学专业对应行业及职业群的信息 一、作为求职大方向的依据；二、作为调整自我、提升素质、适应职业的标准，提高职业素质培养和职业能力训练的针对性。 具体用人单位信息 一、作为制订求职方案的依据；二、面试时有利于和招聘者沟通。 （2） 掌握面试技巧 面试 ： 是通过当面交谈对应试者进行考核的一种方式。 在面试中应注意哪些问题呢？ （见课本P131）面试时要重视行为举止，掌握谈话技巧，推测对方心理，展现自身优势；谈话时要口齿清晰，语气平和 ，语言流利、含蓄、机智、幽默，注意听者的反应。 ※ 2、掌握面试技巧 （1）面试过程中的准备 ①心里准备： 求职就是竞争，在面试过程中总会有成功和失败，面试者需要做到盛不骄败不馁。同时应聘者应设想多种方案做好准备，保持面试时的冷静。 ②知识准备： 面试的时候会有很多和你不同专业，不同阅历的人，在知识方面这是你可以区别于其他专业的法宝，对于应届毕业生更是如此。因此你最好熟悉一下自己专业的课程设计和知识结构，具体的知识点在面试中可能使用较少，一般要n面以后的事了。 ③体能准备 面试者在面试前应保证充足的休息和愉快的心情，保证健康的精神状态。  (2)面试的基本注意事项 ①要谦虚谨慎。面试和面谈的区别之一就是面试时对方往往是多数人，其中不乏专家、学者，求职者在回答一些比较有深度的问题时，切不可不懂装懂，不明白的地方就要虚心请教或坦白说不懂，这样才会给用人单位留下诚实的好印象。 ②要机智应变。当求职者一人面对众多考官时，心理压力很大，面试的成败大多取决于求职者是否能机智果断，随机应变，能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。首先，要注意分析面试类型，如果是主导式，你就应该把目标集中投向主考官，认真礼貌地回答问题；如果是答辩式，你则应把目光投向提问者，切不可只关注甲方而冷待乙方；如果是集体式面试，分配给每个求职者的时间很短，事先准备的材料可能用不上，这时最好的方法是根据考官的提问在脑海里重新组合材料，言简意赅地作答，切忌长篇大论。其次要避免尴尬场面，在回答问题时常遇到这些情况：未听清问题便回答，听清了问题自己 一时不能作答，回答时出现错误或不知怎么回答的问题时，可能使你处于尴尬的境地。避免尴尬的技巧是：对未听清的问题 可以请求对方重复一遍或解释一下；一时回答不出可以请求考官提下一个问题，等考虑成熟后再回答前一个问题；遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱后面问题的思路。 ③要扬长避短。每个人都有自己的特长和不足，无论是在性格上还是在专业上都是这样。因此在面试时一定要注意扬我所长，避我所短。必要时可以婉转地说明自己的长处和不足，用其他方法加以弥补。例如有些考官会问你这样的问题：“你曾经犯过什么错误吗？”你这时候就可以选择这样回答：“以前我一直有一个粗心的毛病，有一次实习的时候，由于我的粗心把公司的一份材料弄丢了，害的老总狠狠地