2016高考化学一轮复习课件:4.4《氮及其重要化合物》.ppt

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2016高考化学一轮复习课件:4.4《氮及其重要化合物》

【互动探究】 (1)题中装置⑥易发生倒吸现象,画出几种防倒吸的装置。 提示:常用于防倒吸的装置如下: (2)如何证明装置⑤中收集的无色气体为NO? 提示:向烧瓶中通入空气,若气体变为红棕色,则说明无色气体为NO。 【针对训练】 (2015·南昌模拟)[问题提出]在检验Cu与稀硝酸反应的还原产物时,传统实验,通常是直接在试管中进行,由于试管中有空气,开始往往看到的是红棕色气体,导致实验现象与实验原理无法吻合。某校化学活动小组对这一实验进行了研究,并提出改进措施。 [研究目的与要求] (1)克服传统实验的缺点,并能证明Cu与稀硝酸反应生成的是NO。NO不溶于水,可以与O2反应产生红棕色的NO2。 (2)改进后的实验必须达到的要求:节约药品、操作简便、现象明显、减少污染。 [实验过程] 实验方案一: (1)按图1所示接好仪器,检查装置气密性的方法是_____________。 (2)根据你对装置和研究目的的理解,请补充制取NO并验证NO不溶于水的实验操作:___________________________________________。 (3)验证NO和O2生成NO2的实验操作和现象是____________________ _________________________________________________________。 实验方案二: (4)按图2所示连接装置,检查气密性后,在干燥 管内加入3.2 g铜片,在烧杯中加入适量经过预 热的稀硝酸。 (5)打开止水夹,用注射器快速抽空干燥管内的 空气,使稀硝酸充满整个干燥管,然后关闭止水夹。观察到的现象是______________。 (6)反应停止后,打开止水夹,用注射器将抽取的空气慢慢推入干燥管内,发现干燥管内的气体变成红棕色,且液面缓缓上升,Cu和稀硝酸反应继续进行。不断充入O2,直至加入的3.2 g Cu完全反应,则共消耗的氧气在标准状况下的体积为_________L。 【解析】题干已经指出实验的不足,并提出了改进实验方案的要求,要克服实验的缺点,必须使反应在无O2的环境中进行。 实验方案一: (1)根据实验装置图1可以确定检查装置气密性的方法是关闭活塞,从U形管的右端加水使两边产生液面差,静置一会,观察液面差是否缩小。 (2)连接好装置,打开活塞,从U形管的右端快速注入稀硝酸,直到左端完全充满液体,关闭活塞,会发现U形管中液面左降右升,这就证明了生成的NO不溶于水。 (3)打开分液漏斗的活塞,在压力作用下,NO会进入分液漏斗内,与分液漏斗中的空气反应生成红棕色气体NO2。 实验方案二: (5)根据操作和装置知反应时铜片表面有气泡产生,液面下降,溶液变蓝等现象。 (6)根据电子守恒:2n(O2)=n(Cu)=3.2÷64=0.05(mol),V(O2)=0.56 L。 答案:(1)关闭活塞,从U形管的右端加水,使两边产生液面差,静置一会,观察液面差是否缩小 (2)连接好装置,打开活塞,从U形管的右端注入稀硝酸,直到左端完全充满液体,然后关闭活塞,观察现象 (3)将活塞慢慢打开,观察到分液漏斗内有红棕色气体生成 (5)干燥管内铜片溶解,表面有气泡产生,干燥管内液面逐渐下降,溶液变成蓝色,当稀硝酸不与铜片接触时,液面停止下降 (6)0.56 【加固训练】现有0.1 mol等物质的量组成的Fe、Cu合金,研成粉末后,全部投入稀硝酸中,微热使其充分反应,已知硝酸的还原产物只有NO。由于HNO3用量的不同,溶液中的金属离子和残留固体的成分会有多种情况。下列说法不正确的是(  ) A.根据溶液中的金属离子和残留固体的成分最多会有6种情况 B.若金属有剩余,在溶液中再滴入稀硫酸后,金属又开始溶解 C.当合金刚好溶解时,在标准状况下产生2.24 L NO D.若合金全部溶解,在溶液中加入过量的氨水,经过滤、洗涤、干燥、充分灼烧、称量、得固体4 g 【解析】选C。按硝酸加入的量的多少可以有6种情况:Fe、Cu、 Fe2+,Cu、Fe2+,Cu2+、Fe2+、Cu,Fe2+、Cu2+,Fe3+、Fe2+、Cu2+, Fe3+、Cu2+,A项正确;溶液中存在 ,酸性条件下具有强氧化性, 能继续氧化金属,B项正确;铁可以变为Fe2+或Fe3+,所失电子数有 2种情况,则在标准状况下产生的NO的体积不止一个,C项错误;由 于Cu2+能和氨水形成配合物,所以最后得到的是Fe2O3,根据铁守恒 知Fe2O3的物质的量为0.025 mol,质量是4 g,D项正确。 的检验 【高考真题】 1.(2014·浙江高考)雾霾严重影响人们的生活与健康。某地区的雾霾 中可能含有如下可溶性无机离子:Na+、 、Mg2+、Al3+、 、 、Cl-。某同学收集了该地区的雾霾,经必

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