2013年中招语文复习备考研讨.pptVIP

二、2008—2012年河南中招试题考点梳理 第三板块：古诗文阅读 古诗词近五年来中招的考点主要有： 理解诗意 描述的画面 典故及其作用 用词揣摩 写作手法 名句赏析 诗歌表达的情感 近十年考查过的古诗词： （10首） 2003年《望岳》 2004年《左迁至蓝关示侄孙湘》 2005年《酬乐天扬州初逢席上见赠》 和《江城子·密州出猎》 2006年《天净沙·秋思》和《望岳》 2007年《次北固山下》 2008年《游山西村》 2009年《江城子·密州出猎》 2010年《饮酒》 2011年《行路难》 2012年《过零丁洋》 第四板块：作文 近七年河南中招作文的命题 2005年：课改区：半命题：最美丽的———— 话题：课外阅读课改区 非课改区：半命题：幸福原来———— 话题：长处 2006年：课改区：命题：长大的路上，他（她）牵着我的手 话题：交流 非课改区：命题：我养成了一个好习惯 话题：心灵的温度 2007年：半命题：那一次，我很（快乐、内疚······） 命题：我是一只渴望飞翔的鸟 2008年：命题：那个故事的主角是我；材料作文：（团结） 2009年：命题：逆耳忠言助我行； 材料作文：（分享、奉献） 2010年：半命题：我身边的————；材料作文：（自立） 2011年：半命题：怀念———的日子；材料作文：（适应） 2012年：命题：《同在一个屋檐下》；材料作文：（梦想） 三、探讨中招备考策略 2012年中招试卷调研：积累与运用（28分） 密码011023、密码011050和密码010840 最高分28分，最低4分。得分率比较高的是：第3小题（词语的运用）85%，第5小题（名著考查）80%，第2小题（字形辨析）和第7小题（图文转述，写推荐语）得分率接近70%。第一本平均19.9分，第二本平均19.17分，第三本平均19.7分，三本总平均19.59分。总得分率为70%。 “积累与运用”备考策略 1、基础知识重抓落实。 （1）字词：知考点，明重点，变着法，反复记。 （2）文学常识选点记忆。 （3）古诗文默写：抓重点句，抓关键字、易错字，变着法儿反复练。 （4）切实落实课标规定的10部课外名著的阅读。 “积累与运用”备考策略 2、教给学生答题的基本方法 （1）拟写新闻标题 一要遵循一个原则：客观概述 二要找准导语，思考两个问题： 第一:谁，干什么？ 第二:什么，怎么样？ （2）修改病句 常见六大病句类型： 搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾、重复累赘和用词不当 病句修改原则：改通顺、改正确，不改变原意、不作语言修饰 修改病句五字诀：增、删、换、简、调 “积累与运用”备考策略 不求快，但求好； 记牢靠，做扎实； 归好类，选精题； 讲一例，练一类； 勤测试，多反馈。 三、探讨中招备考策略 2012年中招试卷调研： 记叙文《桥在水上》（16分） 密码为011050和密码为010840两本试卷： 最高分13分，最低分6分。第一本平均8.97分，第二本平均9.33分，两本平均9.15分，得分率为57%。 三、探讨中招备考策略 2012年中招试卷调研： 说明文《高山上的守望者—岳桦》（12分） 密码为010840和密码为011050两本试卷： 最高分12分，最低分2分。第一本平均6.83分，第二本平均7.1分，两本平均6.97分，得分率为58%。 现代文阅读失分原因 1、知识性因素 （1）基本常识掌握不扎实。 （2）答题技法缺失或掌握不牢，或不会灵活运用。 （3）不注意结合具体的语言环境分析。 （4）要点概括不全。 2、非知识性因素 （1）不注重读文和审题。 （2）答题不规范。 （3）不注意看分值答题。 现代文阅读备考策略 熟 知 常 识 是 前 提 ， 潜 心 阅 读 是 关 键 ， 掌 握 方 法 最 重 要 ， 讲 练 结 合 是 根 本 ， 检 测 反 馈 不 能 少 ， 反 思 小 结 莫 忘 了 。 现代文阅读备考策略 （一）让学生熟知三类文体的基本常识 1、记叙文基本常识 （1）常用的表现手法 衬托、对比、讽刺、夸张、象征、伏笔、 照应、托物言志、借景抒情、抑扬结合、 虚实结合、动静结合、以小见大、设置 悬念、首尾呼应、卒章显志、铺垫映衬等。 （2）常见的六种线索 物线、事线、人线、地线、时线