非理性网络评论的社会学浅析.pdfVIP

第36卷第7期 2 0 1 6年 7月 湖 北 科 技 学 院 学 报 Journal of Hubei University of Science and Technology Vo1．36，No．7 Ju1．2016 文章编号：2095—4654(2016)07—0015—03 非理性网络评论的社会学浅析 边祥凯 (安徽大学 社会与政治学院，安徽 合肥 230000) 摘 要：互联网时代，社交媒体的产生与发展使得传统意义上的沟通界面变得非常容易，我们 整个生活被网络包围起来。越来越多的人以网络为媒介发表他们对某一事件的看法和评论， 之前只属于专业人士的评论被下放到每个普通个体，大规模业余化评论呈现于网络媒体。纵 观网民的网络评论，大多是非理性的而且语言失范现象成为网络常态，很少有网民能抛开个人 偏见做出学理性的评论。针对非理性评论现象笔者以社会学理论视角，主要从网民主体与互 联网客体两个方面探究其原因。 关键词：非理性；网络评论；语言失范；社会学视角 中图分类号：G206 文献标识码：A 2016年 1月 22 日中国互联 网信息 中心 (CNNIC)发布第 37次《中国互联网络发展状况统 计报告》显示，截止2015年 12月，中国网民规模 达6．88亿，较2014年底提升了2．4个百分点，互 联网普及率达到50．3％，半数中国人已接人互联 网。这篇报告数据表明，网络对人们的影响逐渐 增强，人们或以主动姿态或以被动姿态接受着它 的洗礼，越来越多的人参与到网络这个大家庭中。 人们每天“活动”于微博、微信、天涯社区、豆瓣、知 乎等等社交媒体，浏览不断涌现的芸芸事件，或予 以评论或予以沉默。而网民的网络评论良莠不 齐，很少有人能就问题撇开个人固化观念作出学 理性的评断；大多数是掺杂个人情绪，人云亦云， 非理性的评价；而且言语诽谤，谩骂式的评论普 遍，使得网络评论存在严重的语言失范现象。我 们似乎处于一种矛盾性的时刻，一方面人们通过 网络获得了相对 自由的话语空间；另一方面我们 又因这种话语自由的无节制牺牲了另一种自由。 我们正在被技术化的时代洪流所裹挟，在分析网 民网络评论的同时，不断被改造、被同化 ，逐渐丧 失思考的能力。 一 、非理性网络评论透射出的语言失范问题 随着互联网技术的迅速发展，越来越多的人 } 收稿日期：2016—02—16 加入到互联网这个大家庭中来，它逐渐渗透到人 们生活的方方面面。更多的人可以就更多的事与 更多的人交流，而网络评论成为人们线上生活的 一 种独特的沟通方式。就网络评论而言指的是网 民发表在网络上的观点、意见的统称。有专门正 式的网络评论，是各新闻网站所形成板块固定、形 式特定、篇幅一定的评论文章。也有非专业的网 络评论，是网民自发互动在各种网络社交平台发 表的个人言论，像互动社区的跟帖、微博评论等。 在这里讨论的对象是后者，观察普通个体的网络 评论，可以将评论大致归为日常性的评论、一般性 的评论和学理性评论三种。 日常性的评论通常是那些掺杂个人情绪，把 自己幻化成事件当事人，形成情感共鸣，把与自己 意见不同的言论都以激烈的态度对待，或者直接 封闭起来。片段式的了解信息，自我情感的代人， 在这种情况做出的评断是非理性的。一般性的评 论指的是以自身社会人的身份，相对理性的看待 事件，但受社会本身的制约，评论多站在道德角 度，结果往往也是非理性的评论。学理性的评论 是摆脱个人偏见和固化思想，通过理性视角看待 分析问题，了解问题的源头不做盲目的评断。非 理性网络评论多集中在日常性评论和一般性评论 16 湖北科技学院学报 第36卷 中，理眭网络评论主要存在于第三种评论中。非 理性网络评论普遍存在于社交媒体上，它往往伴 随着人们社会本能意识、群体性无意识。人们通 过网络大肆评论，谩骂声迭起，使得非理性评论潜 在的语言失范问题 日益凸显。而由语言失范对人 造成的伤害屡见不鲜，这不得不引起人们的反思。 “失范”一词最早由法国社会学家涂尔干提 出，所指的主要是一种对个人的欲望和行为的调 节缺少规范、制度化程度差而丧失整合的混乱无 序的社会状态。国内一些学者认为：“失范状态是 指旧有的价值观念和行为模式被普遍否定或遭到 严重破坏，逐渐失去了对社会成员的约束力，新的 价值观念和行为模式未被普遍接受或尚未形成， 不具有对社会成员的有效约束力，使得社会成员 的行为缺乏明确的社会规范约束，形成社会规范 ‘真空’这样一种社会状态。”失范现象不仅存在 于现实社会，也存在于如今的网络社会中。语言 失范成为网络中存在的突出问题。笔者将语言失 范界定为：在新的网络社会环境中，人们受到传统 的约束力度降低，导致个体现实自觉性减弱，个体 逐步超越个人言语自由范围对人或事进行言语攻 击、谩骂等不规范语言行为。非理