2018届高考生物 重难点突破强化练 第30练 分析减数分裂异常原因及放射性标记DNA变化 苏教版.docVIP

分析减数分裂异常原因及放射性标记DNA变化 1．(2017·衡水中学调研)将某精原细胞(2n＝8)的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂后，检测子细胞中的情况，下列推断正确的是(　　) A．若进行有丝分裂，则含15N染色体的子细胞比例为1/2 B．若进行减数分裂，则含15N染色体的子细胞比例为1 C．若进行有丝分裂，则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条 D．若进行减数分裂，则减Ⅰ中期含14N的染色单体有8条 2．1968年，在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现，有2%～4%的精神病患者的性染色体组成为XYY。XYY综合征患者有暴力倾向，有反社会行为，有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY综合征的形成叙述正确的是(　　) A．是父方在精子的形成过程中，第一次分裂异常所致 B．是父方在精子的形成过程中，第二次分裂异常所致 C．是母方在卵细胞的形成过程中，第一次分裂异常所致 D．是母方在卵细胞的形成过程中，第二次分裂异常所致 3．一个用15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的(　　) A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/32 4．(2017·巴中诊断)将含有六对同源染色体且DNA分子都已用3H标记的一个精原细胞，移入普通培养液(不含放射性元素)中，再让细胞进行分裂。根据下图所示，判断该细胞中的染色体的标记情况正确的是(　　) A．若进行减数分裂，则某个时期的初级精母细胞中，有6个a,6个b B．若进行有丝分裂，则处于第三次分裂中期时b＋c＝12个，但b和c数目不确定 C．若进行减数分裂，则产生的4个精子中半数的染色体有3H D．若进行有丝分裂，则处于第三次有丝分裂中期时，有6个b,6个c 5．(2017·河南部分重点中学联考)有一对基因型为XBXb、XbY的夫妇，生了一个基因型为XBXbY的孩子。如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常，且没有基因突变发生，则下列哪些原因可以造成上述结果(　　) ①精原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常 ②精原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常 ③卵原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常 ④卵原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．如图表示同一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞和三个极体以及受精作用(图中省略了减数分裂中表现正常的其他型号的染色体)。据图判断，下列叙述正确的是(　　) A．生成卵细胞过程的减数第二次分裂发生异常 B．图示受精卵发育成的个体患有先天智力障碍遗传病 C．图示受精卵发育成的个体患有苯丙酮尿症 D．图示受精卵发育成的个体发生了染色体结构变异 7．(2017·襄阳五中月考)取一个精原细胞(2n＝16)，用15N标记细胞核中的DNA，然后放在含14N的培养基中培养，让其进行一次有丝分裂，再进行一次减数分裂。在减数第二次分裂后期，每个细胞含15N的染色体和含14N的染色体条数分别是(　　) A．8、16 B．16、16 C．16、8 D．8、8 8．长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼果蝇。已知翅长(A—长翅，a—残翅)、眼色基因(B—红眼，b—白眼)分别位于常染色体和 X 染色体上。下图所示均为极体的染色体组成及基因分布，在没有基因突变的情况下，下列哪些极体可能和形成该异常果蝇的卵细胞来自同一个卵原细胞(　　) A．④ B．③④ C．①③④ D．①②③④ 9．一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是(　　) A．与母亲有关、减数第二次分裂 B．与父亲有关、减数第一次分裂 C．与父母亲都有关、受精作用 D．与母亲有关、减数第一次分裂 10．(2017·沧州一中月考)如果将含有2对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并培养在含14N的培养基中，那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的8个精子中，含15N的精子所占的比例是(　　) A．50% B．75% C．100% D．以上均有可能 11．(2017·甘谷县第一中学检测)某研究性学习小组对羊产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究，并绘制了相关图示。请据图回答下列问题： (1)图1过程表明，通过减数分裂，染色体数目会________。减数第一次分裂后期染色体的行为特点是______________________________________。 (2)图2显示的是一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况，产生异常配子①③的原因可能是_______________________________