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大庙中学导学稿 24章.概率初步 年级：九年级 学科：数学 学期：上学期 设计时间：2012年 10月 课题 25.1.1随机事件（1） 主备 初三备课组： 李文庆 课时 一课时 展 示 活动三：在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共5只，请考虑以下问题，摸一次球，观察摸出球的颜色： （1）摸到的是红球，可能吗？这是什么事件？ （2）摸到的是黑球或白球，可能吗？这是什么事件？ （3）摸到的是白球，可能吗？这是什么事件？ 简 单 回 顾 下列问题哪些是必然发生的？哪些是不可能发生的？ (1)太阳从西边下山； (2)某人的体温是100℃； (3) 水往低处流； (4) a2+b2=－1(其中a,b都是实数)； (5)酸和碱反应生成盐和水； (6)三个人性别各不相同； (7)一元二次方程x2+2x+3=0无实数解。 我们把上面的事件 称为必然事件，把事件 称为不可能事件。 学习 目标 通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事件作出准确判断。 反思 对照学习目标，你学会了哪些，还有什么疑惑的地方吗？ 学 习 过 程 自 主 合作 交流 自学教材 P125—P126练习以上内容，解决下列问题： 活动一： 1、什么是必然事件？什么又是不可能事件呢？它们的特点各是什么？根据教材举例说明。 2、什么是确定性事件？什么是随机事件？根据教材举例说明。 3、随机事件与必然事件和不可能事件的区别在哪里？ 活动二：即学即练：指出下列事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件。 （1）两直线平行，内错角相等； （2）打靶命中靶心； （3）在装有3个球的布袋里摸出4个球 当 堂 检 测 1．下列事件是必然发生事件的是（ ） (A)打开电视机，正在转播足球比赛； (B)小麦的亩产量一定为1000公斤； (C)在只装有5个红球的袋中摸出1球是红球；(D)农历十五的晚上一定能看到圆月。 2、指出下列事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件。 （1）掷一次骰子，向上一面是3点； （2）13个人中，至少有两个人出生的月份相同； （3）经过有信号灯的十字路口，遇见红灯； （4）物体在重力的作用下自由下落。 （5）抛掷一千枚硬币，全部正面朝上。 3、下列事件：A.袋中有5个红球，能摸到红球 ；B.袋中有4个红球，1个白球，能摸到红球；C.袋中有2个红球，3个白球，能摸到红球 ；D.袋中有5个白球，能摸到红球。问上述事件哪些事件是必然事件?哪些是随机事件?哪些是不可能事件? 能力提升：下列说法正确的是 ( ) A.可能性很小的事件在一次实验中一定不会发生 B.可能性很小的事件在一次实验中一定发生 C.可能性很小的事件在一次实验中有可能发生 D.不可能事件在一次实验中也可能发生 大庙中学导学稿 24章.概率初步 年级：九年级 学科：数学 学期：上学期 设计时间：2012年 10月 课题 25.1.1随机事件（2） 主备 初三备课组： 李文庆 课时 一课时 展 示 三、80件产品中，有50件一等品，20件二等品，10件三等品，从中任取一件，取到哪种产品的可能性最大?取到哪种产品的可能性最小?为什么? 简 单 回 顾 1、同时掷两枚质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，下列事件中是不可能发生的事件是( ) (A)点数之和为12 (B)点数之和小于3 (C)点数之和大于4且小于8 (D)点数之和为13 2、在一个不透明的箱子里放有除颜色外，其余都相同的4个小球，其中红球3个、白球1个．搅匀后，从中同时摸出1个小球，请你写出这个摸球活动中的一个随机事件： 反思 对照学习目标，你学会了哪些，还有什么疑惑的地方吗？ 学习 目标 通过“摸球”这样一个有趣的试验，形成对随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力，了解影响随机事件发生的可能性大小的因素。 当 堂 检 测 1．