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[最新]2016中考化学专题训练:1.3怎样学习和研究化学
1.3 怎样学习和研究化学
一.选择题(共20小题)
1.(2015?莆田)进行下列对比实验,不需要控制变量的是( )
A.用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液
B.用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件
C.用MnO2、CuO和H202溶液比较MnO2、CuO的催化效果
D.用镁、锌和稀盐酸比较镁、锌的金属活动性强弱
2.(2015?温州)法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告.下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )
选项
问题
对问题的回答
A
吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?
主要成分是烛油蒸气
B
火焰为什么向上?
热气流上升,形成对流
C
火焰明亮的原因是什么?
与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度
D
火焰不同部位温度高低如何比较?
用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点
3.(2015?南京)下列图示实验操作中,正确的是( )
4.(2015?株洲)下列图示操作正确的是( )
5.(2015?赤峰)下列实验操作正确的是( )
6.(2015?天津)下列图示实验操作中,正确的是( )
A. B. C. D.
7.(2015?黄石)量筒中盛有一定量的液体.如果将量筒举过头顶读数,则读取的体积读数与液体实际体积相比( )
A.偏小 B.偏大
C.没有影响 D.与人的身高有关
8.(2015?兰州)化学实验操作直接影响实验结果和人身安全.下列关于实验操作的说法正确的是( )
A.用10mL量筒量取8.55mL水
B.称量固体药品时,左盘放砝码,右盘放物体
C.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌
D.点燃可燃性气体前必须检验纯度
9.(2015?淮安)化学实验是科学探究的重要学习方式.下列实验操作正确的是( )
10.(2015?厦门)粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中,下列操作正确的是( )
A. B. C. D.
11.(2015?毕节市)下列化学实验基本操作正确的是( )
A.用手直接拿取砝码
B.用嘴吹灭酒精灯
C.用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上测pH
D.配制溶液时仰视读量筒内液体体积
12.(2015?泰州)下列说法中,完全正确的是( )
A.熄灭酒精灯可用嘴吹灭;加速溶解可用温度计搅拌
B.金属都能与酸溶液反应;合金的熔点都高于它的成分金属
C.硝酸钾(KNO3)属于复合肥;冰水共存物属于纯净物
D.肥皂水能将硬水转化为软水;高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成纯铁
13.(2015?北京)下列酒精灯的使用方法正确的是( )
A.用嘴吹灭燃着的酒精灯
B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
C.向燃着的酒精灯里添加酒精
D.万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭
14.(2015?盐城)正确的实验操作是科学探究成功的基础,下列操作中错误的是( )
15.(2015?义乌市)下列实验操作正确的是( )
16.(2015?丽水)规范的操作是科学实验的基本要求,下列实验操作规范的是( )
17.(2015?泰州)下列实验操作符合规范要求的是( )
18.(2015?长春)下列实验操作中,正确的是( )
19.(2015?岳阳)规范的实验操作是实验成功的保证、下列实验操作错误的是( )
20.(2015?乐山)下图所示的实验操作正确的是( )
1.3 怎样学习和研究化学
一.选择题(共20小题)
1.(2015?莆田)进行下列对比实验,不需要控制变量的是( )
A.用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液
B.用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件
C.用MnO2、CuO和H202溶液比较MnO2、CuO的催化效果
D.用镁、锌和稀盐酸比较镁、锌的金属活动性强弱
考点: 科学探究的基本方法.
专题: 科学探究.
分析: 控制变量法进行对比要有一个变量,其它条件必须相同.
解答: 解:A.酸不能使酚酞试液变色,碱能使酚酞试液变红色,无需控制变量;
B.探究可燃物燃烧的条件时,均与氧气接触,只是可燃物的着火点不同,属于控制变量法;
C.此时实验中,过氧化氢溶液的浓度、质量均相同,只是加入的催化剂不同,根据产生气泡的速率来判断,属于控制变量法;
D.此实验中,金属片的长度、厚薄、稀盐酸的浓度均相同,只是金属的种类不同,根据反应生成气泡的速率来判断金属的活动性,属于控制变量法.
故选A.
点评: 解答本题关键是要熟悉对比实验的设计思路,能够分析出变量和不变量,了解通过对比实验能验证出什
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