角校教研课（钱鸣）.ppt

角的度量单位： 1°=60 ′=3600 ″ ∠2 ∠5 ∠BCE ∠BAD ∠BAC ∠1 ∠3 ∠4 ∠ABC ∠BCA 2 1 3 4 B A D C E 2、将图中的角用不同方法表示出来并填写下表 5 图中有个　 角，它们是　　　　　． 若以A为端点引5，6…….n条射线，此时又有几个角？ 例1： 48度56分37秒记为　 　　 　　　 　 5°＝　　　′＝　 　　″； 36″＝　　　′=　　　° 　　　 度，分，秒 把一个周角360等分，每一份就是1度的角，记作1° 1°的60分之一为1分，记作“1′”，即1°＝60′ 1′的60分之一为1秒，记作“1″”，即1′＝60″ 角的度量工具： 量角器、经纬仪 300 18000 0.6 0.01 48°56 ′37 ″ 转化方法：由高级单位向低级单位转化时乘以进率；由低级单位向高级单位转化时除以进率，并逐级进行。 活动四 探究角的度量 * * * * * * 解直角三角形 ——一道习题的多种解法 　 海门市海南中学 钱鸣 　　　　　　 RtΔABC中，CD是斜边AB上的高，AB=8cm，AC=4 cm,则AD=______． 解决方法：1、勾股定理 析：画图 2、相似三角形 3、三角函数 RtΔABC中，CD是斜边AB上的高，AB=8cm，AC=4 cm,则AD=______． 方法一：勾股定理 法1：RtΔABC中，BC= 房顶的角 活动一 探究角的定义一 剪刀的角 圆规的角 活动一 探究角的定义一 楼梯的折角 时针和分针的夹角 活动一 探究角的定义一 棱锥上的角 三角尺上的角 活动一 探究角的定义一 什么叫角？ 活动一 探究角的定义一 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。 角的顶点 角的边 角的边 角的边 角的顶点 ● 公共端点 两条射线 角的定义1： O A B 活动一 探究角的定义一 活动二 探究角的定义二 角的定义２： 角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转 而形成的图形． 角 角的始边 Ｏ Ａ Ｂ 角的终边 Ｏ 活动二 探究角的定义二 通过刚才的演示，你能否再给角一个定义呢？ O A B 射线 OA绕点O 旋转360度后，回到原来的位置时,所成的角叫做 。 O B A 射线 OA绕点O旋转180度后，终边OB和始边 OA 成一直线时，所成的角叫做 ; 射线 OA绕点O 旋转90度后,终边OB和始边 OA垂直时,所成的角叫做 。 O A B 思 考 平角 直角 周角 活动二探究角的定义二 说明： 在不做特别说明的情况下，我们说的角都指不大于平角的角 活动二 探究角的定义二 角 的 定 义 1、角是由两条具有公共 端点的射线组成的图形。 2、角也可以看做一条射线绕端点旋转所组成的图形。 静态 动态 我思我想我进步 活动二 探究角的定义二 努力 下列说法正确的是（ ） （A）两条有公共点的射线叫做角 （B）平角的两边构成一条直线 （C） 射线是周角 （D）从一点引出的两条线段组成的图形叫做角 B 活动二 探究角的定义二 判断正误： （1）两条射线组成的图形叫做角； （2）角是由一条射线旋转而成的； 努力 活动二 探究角的定义二 1、用三个大写字母表示， 如：∠ABC或∠CBA 注：表示顶点的字母写在中间。 2、用角的顶点表示。如∠B 注：当顶点处只有一个角时用这个方法。 3、用一个数字表示。如∠1 注:在靠近顶点处画弧线，并写上数字。 4、用小写希腊字母表示。如∠α 注：在靠近顶点处画弧线，并写上希腊字母。 怎样表示一个角呢？ α 　 活动三探究角的表示方法 角用“∠”表示，读做“角”。角的表示方法有下面几种： 找出图中的所有角，并把它表示出来： Ａ Ｂ Ｃ Ｍ Ｎ 努力 活动三探究角的表示方法 1. 判断下面各角的表示方法是否正确. A B C A B C A B C A B C A B C ∠ACB ∠B ∠ABC ∠CAB ∠A （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） × × × √ √ 活动三 探究角的表示方法 2、图2中，下列表示角的方法错误的为（ ） （A）∠AOB （B） ∠BOC （C） ∠a (D) ∠O D 当一个角的内部没有别的角时，可用这些方法。 3、用一个数字或希腊字母来表示 当以某一个字母（如O）为顶点的角只有一个角时可以这样表示。 ∠O 2、用一个大写字母表示 任何角都可以用此方法