八年级上政治复习知识点总结综述.pptVIP

第一、二、课 第十课 诚信做人到永远 1、什么是诚信？诚实守信。“诚”就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。 2、诚信的基本要求是什么？答：对人守信，对事负责。 3、诚信守则的四个要求是什么？①坚持实事求是，是诚信做人的守则之一；②在涉及利益冲突的时候，诚信守则要求我们站在多数人利益一边；③在眼前利益和长远利益发生冲突的时候，诚信守则要求我们站在长远利益一边。④在情与法发生冲突的时候，诚信守则要求我们站在法律一边。 第一、二、课 4、如何处理对人诚实与尊重他人隐私的关系？①一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则；②另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提；③当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。 5、“君子一言，驷马难追”和“人而无信，不知其可也”的含义是什么？“君子一言，驷马难追”指人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。“人而无信，不知其可也”的意思是做人不讲信用，不知他怎么可以立身处世。 6、善意的谎言是不诚信的行为吗？为什么？不是。因为善意的谎言并不违背诚实的道德。善意的谎言不是出于个人的私利，而是维护对方利益的需要。 第一、二、课 第一、二、课 新人教版八年级上册政治总复习 襄阳二十中：李佳瑞 第一课：爱在屋檐下 1、家庭的含义： 2、家庭类型有哪些？ 3、家庭关系确立的几种情形： 4、孝敬父母的含义。 5、孝敬父母的表现： 6、父母做出不道德、违法的事情，我们应该怎么做？ 7、对父母的长辈我们应该如何对待？为什么？ 1、家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭类型有哪些？①核心家庭（父母与未婚子女两代人组成的家庭）；②主干家庭（祖父母、父母及第三代组成的家庭）；③单亲家庭（父母中的一方与子女生活）；④联合家庭（父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭）。 3、家庭关系确立的几种情形：结婚、生育、收养、再婚。 4、孝敬父母的含义：子女对父母的孝敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重、爱戴父母。 5、孝敬父母的表现：①爱父母，心里想着父母。理解、关心父母；②行动上帮助父母，为父母分忧；③努力学习，积极上进，让父母高兴。 6、父母做出不道德、违法的事情，我们应该怎么做？①如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现。②如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。 7、对父母的长辈我们应该如何对待？为什么？我们应该孝敬他们。因为他们为社会、为家庭作出过贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护。 第二课 我与父母交朋友 1、进入青春期，为什么我们与父母之间交往会出现矛盾？ 2、如何正确认识与父母的矛盾？ 3、逆反心理的表现： 4、逆反心理产生的原因。 5、逆反心理的危害。 6、当我们与父母产生矛盾时该怎么办？ 7、与父母有效沟通的基本要领。 8、与父母交往的艺术： 1、进入青春期，为什么我们与父母之间交往会出现矛盾？①进入青春期后，我们有了自己的思想，渴望独立、受重视，甚至挑战父母的权威。②父母还把我们当作小孩，对我们不放心，他们还唠叨、责怪我们。于是，我们与父母之间产生了矛盾。 2、如何正确认识与父母的矛盾？望子成龙，是天下父母的共同心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 3、逆反心理的表现：①要我这样，我偏要那样；②你说这个好，我非说那个好；③让我相信这个，我非相信那个。 4、逆反心理产生的原因：对父母的思想观念、管教方法、严格要求常常产生反感。 5、逆反心理的危害：①惩罚了自己；②伤害了父母。 6、、当我们与父母产生矛盾时该怎么办？①首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。②通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的解决办法。 7、与父母有效沟通的基本要领：①彼此了解是前提；②尊重理解是关键；③理解父母的有效方法是换位思考；④沟通的结果要求同存异。 8、与父母交往的艺术：①赞赏父母，赞赏中增进亲情；②认真聆听，聆听中获得教益；③帮助父母，用行动感动亲人；④在家庭交往中，与父母不必太计较。 5．如何学会与父母沟通？（1）学会与父母沟通就要理解父母。  (2）学会与父母沟通