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八年级思想品德上册1综述
诚信与民族文化 你对“人无信不立,国无信不昌”,这一观点的理解是? (1)①诚实守信是为人处世的一种美德,是为人之本。②“人无信不立”,诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。③诚信是金,是与他人合作交往的 通行证。只有信守诺言,履行约定,才能获得他人的信任与尊重。④只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。 4、你们学校是如何开展以“诚信”为主题的教育活动的 ? 答:①全体师生进行诚信宣誓活动②人人签定诚信承诺书③开展校园“诚信大讨论”④开展以“诚信”为主题的黑板报、手抄报、主题班会评比活动⑤举行“诚信在我身边”征文比赛和演讲比赛 5、为“共铸诚信学校”我们应该做出哪些具体行为? 答:青少年应该做到:认真学习,不抄袭作业;知错就改,不说谎话;考试认真答题,不作弊。 6、中学生怎样才能做到诚信? 答:①青少年要了解诚信的基本内容,增强自己的和诚信意识从小立志做诚实守信的人。②在诚实方面,要诚实待人,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。③在守信方面,要守时,守信,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果,遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。 近期,为倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观;为弘扬中国优秀传统文化,推进国家语言文字事业的发展,中央电视台举办了《中国汉字听写大会》。请回答 (1)除汉字外,你还对哪两项优秀中华传统文化感兴趣?(2分)?? 中华武术、剪纸、国画、京剧、戏曲、唐诗宋词、中华经典诵读。(2分,其它符合题意也可得分)? ? (2)汉字听写类节目有什么意义?? 2)①有利于激发人们对汉字的热爱。②有利于传承中华民族优秀文化。③有利于规范人们书写汉字的意识,提高书写能力。④有利于培养人们高雅生活情趣。(3分,其它符合题意的答案也可得分) ?(3)面对“汉字书写危机”请你提出合理化建议。 (3)①国家完善汉字书写方面的法律法规。②学校把汉字书写纳入课堂教学之中。③学生提高对汉字书写的认识,写好汉字。④社会加强监管用字混乱现象。(3分,其它符合题意的答案也可得分) (4)设计一句有关“汉字书写”的宣传语(1分 “规范汉字书写,靠你,靠我,靠大家”! 1、在大力弘扬社会主义核心价值观的今天,各地纷纷出现了“无人商店”。“无人商店”没有收银员,没有摄像头,商品上面标有价格,顾客自己挑选商品后,将钱投入收银台的盒子中,一笔买卖就完成了。(1)无人商店通过“自选自付”的方式,向顾客们传递出什么信息?(2分) (1)信任或诚实守信 (2)你想对无人商店的店主说些什么?(不少于4条,4分) (2)①诚信是做人的一种美德。②讲诚信能得到别人的信任和 尊重。③讲诚信是个人得以立足,事业得以成功的保证。④讲诚信是和谐社会的必然要求。⑤经营“无人商店”有利于营造良好的诚信氛围,提高社会的诚信水平。⑥经营“无人商店”是践行社会主义核心价值观的具体体现,值得提倡,需要呵护。⑦目前,社会上还存在着诚信缺失的现象,只有人人都把诚信视为价值追 求和行为准则,诚信商店才会越来越兴旺。⑧讲诚信是负责任的表现,作为经营者要依法经营,提供质优价廉的商品,让“无人商店”越来越红火壮大 (3)为了让更多的“无人商店”免除后顾,你有什么好的建议?(4分) 国家:①要建立健全法律法规,严格执法,加大公民违背诚信和丧失公德的成本。②加强制度建设,建立约束和惩戒机制,推动诚信体系建立。③宣传诚信正能量,营造良好的社会氛围。 个人:①要从自身做起,从小事做起,信守承诺②积极同身边不诚信的现象作斗争。③对需要帮助的陌生人伸出援助之手等。 2、在期末考试中,李颖的外语成绩提高得最快,老师请她在家长会上讲一讲取得进步的经验,于是李颖就把自己的学习体会一五一十地介绍给了家长。回家的路上,妈妈说她:“你这个傻孩子,怎么把所有的东西都告诉人家了?”而李颖则说:“那有什么,好东西、好经验就要大家分享。” 你赞同李颖和妈妈谁的观点?为什么? 赞成李颖的观点。 李颖深明“在竞争中合作”应体现“双赢”原则的道理。竞争对手不能相互排斥、互相保密,需要以诚相待、互相帮助、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。所以,帮助竞争对手提高能促使自己进一步提高,促使整个团体力量的提高。 3、材料一:2014年暑假,初中生小军随父母一起出国旅游,到了很多地方。小军走出国门,领略异域风光的同时,也感受到了中国的崛起:外国市场上到处可见中国产品;很多国家的路标上有了中文标识;不少国家开办了“孔子学院”,外国公民说中国话的越来越多。在旅游结束回来的飞机上,小军掩饰不住自己的兴奋,非常自豪地说:“我骄傲,我们是炎黄子孙,我是中国人。” (1)小军的感慨“我骄傲,我们是炎黄子孙,我是中国人
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