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第三章节第二节组织和培养班集体
第三章 小学班集体的组建 第二节 组织和培养班集体
教育科学研究中心
赵秀云
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一、创造良好的班级“第一印象”。
二、确定集体的奋斗目标
三、制定班级工作计划
四、选拔培养班干部
五、开展丰富的班级活动
六、培养班集体正确的舆论和良好的班风
七、创造良好的人际交往环境
八、组织班会
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一、创造良好的班级“第一印象”。
创造良好的第一印象可采用下列方式:
1、暑假给每位新生写一封热情洋溢的欢迎信;
2、精心布置教室的环境;
3、开学第一天便在新生之中进行“我心目中的班集体”“我理想的班主任”等问卷调查。
4、报名那天通过领新教材、搞教室卫生等活动,让学生初步体会为集体服务的光荣;
5、开学第一周举行“学生问班主任答”“我的自画像——同学自我介绍”等主题班会,使师生之间、学生之间尽可能迅速地相互了解。
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教师自身需要为创造良好的班级第一印象做些什么呢?
1、仪表形象:穿戴得体。
2、语言形象:语言精练,效果上有感染力。
3、行为形象:表率。
4、教学形象:上好第一堂课。
5、教育形象:第一次班会、第一次处理偶发事件、第一次……总之所有的第一次都要尽量做好。
做好开端,有利于以后开展工作。
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二、确定集体的奋斗目标
1、班集体奋斗目标的意义:
目标是指一定时期内,个体、集体或组织所期望达到的结果,它既是行为所要达到的目的,又是需要和动机的外部条件刺激。
目标是集体的发展方向和动力。
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2、班级奋斗目标的类型与制定
班级目标从不同的角度分有不同的目标:
从时间上,可分为近期目标、中期目标、长期目标;(通常采用的)
从范围上,可分为个体目标、集体目标;
从层次上,可分为班级总体目标、分项目标;
从内容上,可分为教育目标、管理目标、组织目标。
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3、确立班级奋斗目标的原则
1)方向性
2)激励性
3)中心性
4)渐进性
5)可行性
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4、确立班级奋斗目标的方法
确立班级奋斗目标的方法多种多样,一般来说有如下2种:
(1)师生共商法
(2)班主任定夺法
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5、班级目标的实施
班级目标的付诸实施,还有大量的工作要做:
1)首先让同学认可,还要取得任课教师、家长等的支持和帮助。
2)再次要制定计划,建立规章制度,以保证奋斗目标的实施。
3)培养骨干,树立榜样、注意以典型引路。
4)不断检查督促,及时总结经验,提出改进措施,保证班级奋斗目标得以圆满完成。
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