16过秦论-知能巩固提升.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 知能巩固提升 一、基础积累 1.下列加点词语的解释，正确的一项是( ) A.秦有余力而制其弊(制度) B.奋六世之余烈(威力) C.斩木为兵，揭竿为旗(士兵) D.将数百之众(率领) 2.下列各句中加点词的活用类型与其他三项不同的一项是( ) A.外连衡而斗诸侯 B.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 C.赢粮而景从 D.于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首 3.下列语句中加点词古今意义完全相同的一项是( ) A.宽厚而爱人 B.南取百越之地，以为桂林、象郡 C.于是秦人拱手而取西河之外 D.九国之师逡巡而不敢进 4.下列句子中句式特点与例句相同的一项是( ) 例句：为天下笑者，何也？ A.然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。 B.谪戍之众，非亢九国之师也。 C.蚓无爪牙之利，筋骨之强。 D.风流总被，雨打风吹去 二、课内阅读 阅读课文第三段，完成5～8题。 5.下列句中加点词的解释错误的一项是( ) A.履至尊而制六合 至尊：最尊贵的位置，此处指帝位 B.焚百家之言，以愚黔首 言：言论，这里指著作 C.信臣精卒，陈利兵而谁何 信：忠诚，可靠的 D.然后践华为城，因河为池 池：水池，池塘 6.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( ) 7.下列说法不符合原文的一项是( ) A.秦始皇不仅消灭了各诸侯国，而且继续扩大版图，创建了史无前例的大帝国。 B.“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此转入攻势。 C.秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固，金城千里”来确保“子孙帝王万世之业”。 D.这段文字义正词严，充分揭露了秦始皇的暴虐无道，为本文结句“仁义不施，攻守之势异也”张本。 8.将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)百越之君，俯首系颈，委命下吏。 译文：______________________________________________________________ (2)自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 译文：______________________________________________________________ 三、拓展阅读 被鲁迅先生赞为“西汉鸿文”的《过秦论》，让我们领略了贾谊聪颖绝伦的才华，而就是这位才华横溢之人，却怀才不遇，英年早逝，给后世人留下了无尽的叹惋。 阅读下面的文言文，完成9～12题。 贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。 是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也孝文帝说之超迁一岁中至太中大夫。 贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。 贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。 贾生为长沙王太傅三年。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐①，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。 文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。 居数年，怀王骑，坠马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。贾生之死时年三十三矣。 (《史记·屈原贾生列传》) 【注】①釐：胙肉，祭过神的福食；受釐，一种祈神降福的仪式。 9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( ) 10.以下六句话，分别编为四组，全都表现贾谊才华出众的一项是( ) ①以能诵诗属书闻于郡中 ②颇通诸子百家之书 ③诸老先生不能言，贾生尽为之对 ④其说皆自贾生发之 ⑤乃以贾生为长沙王太傅 ⑥为赋以吊屈原 A. ①②④　　　　 B.①③⑤　　　　 C.②⑤⑥　　　　 D.③④⑥ 11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(