2007春季计划.docVIP

2007春季少先队工作计划 一、指导思想 二、具体工作目标及要求 各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将继续开展班级“文明储蓄册”活动。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明好少年”等。 （二）、深化素质教育、基础文明教育 1、加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。 2、定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。 3、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我小精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口不乱扔废纸杂物，学校内外要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话；“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。尽力做到“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别、；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 4、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室、心理咨询室、红领巾阵地等少先队阵地作用。 5、展开“爱护校园 从我做起 绿手印”争创活动。个中队队员爱护花草树木，为净化校园出力，让我们的校园更加生机。 6、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。 （三）、加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。 1、公民道德教育 以执行《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》为基本点，以行为习惯的养成为重点，广泛开展“不乱扔废弃物”，“为学校做一件好事”的活动，并且重点开展“爱护校园 从我做起 绿手印”争创活动，调动学生积极及自我管理意识，树立良好的学风和校风，从中培养集体荣誉感。 2安全教育 以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，培养自护能力，增强安全意识。 3、心理健康教育 健全心理健康教育组织，组织学习心理健康教育理论，观看心理健康讲座。开放心理咨询室与队员定期沟通，指导辅导员每位教师都要从心理学角度去激励和感化学生，有的放矢地做好学生心理健康教育工作。 （四）、发挥少先队活动阵地的作用。 以大队部等为主阵地，搞好班级文化建设，建立班级绿化角、文明礼仪栏，继续开展文明礼仪班级的评比活动，实现班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。 四、各月安排： 三月份主题 文明礼仪促成长 ★本月纪念日：3月8日国际妇女节、3月9日保护母亲河日、3月12日中国植树节、3月14日国际警察日、3月22日世界水日、3月最后一个星期一（中小学生安全教育日） 1、?创造浓郁的礼仪教育氛围，大力宣传本月的养成道德好习惯实践活动。 2、各中队教室布置评比活动。 3、? 召开中队辅导员会议，落实班级管理一日常规和有关制度的考核细则。各中队明确并使用好“文明储蓄册”。 4、 开展“爱护校园 从我做起 绿手印”争创活动。 5、? 各班开展“雷锋在我身边”少先队主题教育活动，结合感恩教育评比“小孝星”“尊敬师长小标兵”等。 6、? 向妈妈致“三八”妇女节问候活动：A、开展“我做妈妈小帮手”活动。 B、开展“我送妈妈一件小礼物”活动。 8、“全国安全教育周”开展安全教育活动。看法制教育纪录片。 9、五年级中队主题队会观摩活动。 四月份主题 缅先烈 学精神 ★本月纪念日：4月1日愚人节、4月5日清明节、4月7日世界卫生日、4月22日世界地球日、4月26日世界知识产权日 1、? 革命传统教育：观看一部革命传统影视片；读一本革命人物书籍；写一篇观后感或读后感； 2、?举办队长学校培训。 3、招聘红领巾广播站小主持、小编辑。 4、开展节约资源“四个一”活动：节约一滴水，一张纸，一粒米，一度电。“绿色 环保”编报活动。 5、四年级主题队会观摩活动。 五月份主题 学本领 展风采