16.2奥斯特的发现教程范本.ppt

1、磁体周围存在着____,磁场是一种客观存在的_____. 2、磁场的基本性质是对放入其中的磁体有___的作用.磁极间相互作用是通过_____而发生的. 磁场虽然看不见,摸不着,但我们可以用_____来描述它的存在. 3、条形磁体的磁性_____最强，____最弱，在磁体的外部，磁感线是从____出来，回到磁体的_____. ? ? 温故知新：你还记得吗？ 磁场 物质 磁力 磁感线 磁场 中间 两端 N极 S极 同名磁极相互___，异名磁极相互___。 同种电荷相互____，异种电荷相互____。 3 磁体上存在____极和____极。 自然界中存在___电荷和____电荷 2 磁体能吸引________等物质 带电体能吸引________。 1 磁现象 电现象 轻小物体 铁、钴、镍 正 负 南 北 排斥 排斥 吸引 吸引 电现象与磁现象的相似之处 奥斯特的发现 沪粤版 第16章 第2节 奥斯特 奥斯特是丹麦物理学家。1820年发现了电流的磁效应。这一重大发现轰动了科学界，使电磁学的发展进入了新的时期。 　　（1）磁针会转动吗？ 　　如右图所示，将一枚磁针放置在直导线下，使导线和电池触接，连通电路，观察小磁针的变化。 　　磁针发生转动。 　　这个磁场与地磁场方向不同，所以磁针转动。 　　（2）磁针转动说明了什么？ 演示1 　　通电后磁针转动，说明电流周围有磁场。 奥斯特的发现 　　磁针转动方向相反。 　　（2）说明什么？ 　　（1）磁针会转动吗？ 　　改变电流的方向，观察磁针的变化。 演示2 　　电流的磁场方向跟电流方向有关。 奥斯特实验 将直导线与小磁针平行一起，并将导线架在小磁针的上方。 带着下面的问题仔细观察： 1．当直导线通电时产生什么现象．2．断电后发生什么现象．3．改变通电电流的方向后发生什么现象 . 通电时小磁针发生______； 断电时小磁针_________________； 结论：通电导线周围存在_____； 通电电流方向相反，小磁针偏转方向____； 结论：磁场方向与___________有关.． 观察到的物理现象 偏转 回复原来的南北状态 磁场 也相反 电流方向 通电导线周围存在____,电流的磁场方向与______方向有关.电流的磁场说明电流具有____效应.. 磁场 电流 磁 通电直导线周围存在磁场，如果将导线弯曲成螺线状，通电后其周围是否也会产生磁场呢？ 　　1．将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。 螺线管 二、通电螺线管的磁场 　　探究通电螺线管外部的磁场分布 　　演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。 实　验 　　改变电流方向，两侧小磁针的指向反转。 　　实验结论：通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似；通电螺线管两端的极性与电流的方向有关。 　　用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。 三、安培定则 动画演示 图片演示 注意：“电流的方向”是指螺线管中“电流的环绕方向” 　　用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。 三、安培定则 动画演示 图片演示 请判断下列螺线管的N、S极。 N S N S 请判断下列螺线管的N、S极。 S N N S 　　1．判断下面螺线管中的N极和S极： S N N S 练一练 　　2．判断螺线管中的电流方向： N S 练一练 　　3．根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。 电源 S N N S + — 练一练 右手螺旋定则可以解决以下问题: 1、给出电流方向,判断N、S极. 例：如下图所示，请标出螺线管的N、S极。 （A） （B） N S N S 右手螺旋定则可以解决以下问题: 2、给出小磁针的N、S极,判断通电螺线管的N、S极和磁感线方向及电流方向. 例题：标出下图中通电螺线管中的电流方向和N、S极 （A） （B） N S N S N N 右手螺旋定则可以解决以下问题: 3、给出电流方向和螺线管N、S极,画出螺线管的绕法. 4、如下图，小磁针处于静止状态，则a为电源的______极，d为螺线管的_______极。 N 负 N N 5、根据已知条件标出下图中小磁针的N、S极. N S N S S N N S S N N S