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湘西民族职业技术学院 _____________生物工程系《园林计算机3ds MAX》公开课 授课教师:崔丽红 课 题:渐变贴图 班 级:06级高园一班 时 间:2008.4.25 教学目的:要求学生了解掌握渐图贴图的方法 教学重点:渐变贴图的方法。 教学难点:渐变贴图的方法。 教 具:多媒体 课 时:90分钟 教学方法:演示、讲解 教学过程: 一、复习 1、棋盘格贴图 2、噪波贴图——桔子的贴图方法 二、演示导入新课 1、渐变贴图 作用:能够产生三种颜色渐变的效果,每个颜色都可以指定贴图,并提供不同的渐变方式。 2、进入方法:材质编辑器/选择示例球/漫反射表面方块按钮/选择渐变,如下图: 【颜色】:分别设置渐变贴图的3种颜色,也可利用贴图来控制渐变颜色——重点 【颜色2位置】:设置中间颜色,为0时颜色2替换颜色3,为1时颜色2替换颜色1——重点 渐变类型:线性——即基于垂直位置(V坐标)插补颜色、径向——基于距贴图中心的距离插补颜色。(演示,了解) 数量:为0时不产生噪波效果(演示,了解) 噪波(演示了解): 规则——生成普通噪波 分形——使用分开运算生成噪波 湍流——用绝对值函数生成分形噪波 大小(演示了解):设置噪波的尺寸大小,数字越小,噪波也就越小。 相位(演示了解):控制噪波函数动画的速度。 3、实例操作 观察效果图 分析: (1)香蕉——似为弧形状的线(“F”) 可能所需用到的知识:车削、放样/变形等 (2)截面:六边形(“F”或“T”) (3)放样——变形——缩放 (4)操作演示 提示性演示:(1) 花瓣:最外边缘12点,内12点,似边数为12的星形,有一小点圆角;正视,如一直线。 (2) 花药:看似长椭圆形,可用椭圆形车削得出。 (3) 花丝:线段渲染。 结全分析,花朵是通过一直线放样获取截面,去掉放样物体的上下端封盖,调整变形中的缩放比例而得。 (3)材质:双面、渐变贴图(请学生演示) (4)旋转复制,并赋予不同颜色的材质 四、实践作业:根据下列效果图绘制荷花灯 * * 渐变贴图 三、知识延伸 根据所学知识,分析下图并操作牵牛花的绘制方法。
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