体验生活，自信成长.doc

体验生活，自信成长 ——2016年暑假“生活体验周”课程实施方案 一、主??? 题：体验生活，自信成长 二、时??? 间：三、课程目的： 去了解、去体验、去感悟真实的生活，将学校所学的知识学以致用，去锻炼、去积累、去转化为各种真实生活所需要的能力，养成良好的生活习惯，形成正确积极的生活态度，成为自信、豁达、优雅的巴蜀人。 四、课程内容： 年级 主题 体验方式 一年级 二年级 三年级 用项目式学习方法去研究和解决生活中的一个问题，勇于面对、有效诊断、合理解决，形成长效。 四年级 经营班级、个人博客，在网上购买一本书假期阅读，并去拓展研究网络购物对我们生活的影响。 五年级 利用项目学习方法去研究如何科学管理家庭的一日开销。 五、课程实施 时间 项目 具体内容 6月日 制定规划 与家人一起学习方案（“生活体验周”课程书），讨论制定个人规划 实践体验 亲身参与活动。 课程总结交流分享 召开家庭会议，总结交流体验过程和感受、上网查阅学期成绩。、通过网络、电话等形式，与老师、同学、亲友分享活动感受。、规划假期生活。 课程评价班级经营全班同学，用第一学月墙报及第一周班会，展示“生活体验周”经历和收获，分享成长，表彰榜样，小学校整理经验，形成综述。课程部???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2016年6月