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教育研究方面的目的和方针 人才培养的目的 ①培养秉承佛教精神、充满仁爱之心、具备坚定道德观和感恩精神的人才 ②培养有能力处理诸多生老病死相关问题的人才 ③培养具备社会一员而应当具备的综合素养与常用技能的人才 ④培养具备审视自我和理解自我的能力、并且具备理解周围环境和理解他人的 能力的人才 ⑤培养具备专业领域中的问题掌握能力和对解决技巧、知识、技能等加以综合 运用能力的人才 其他的教育研究方面的目的 1)教育 ①为培养秉承佛教精神、充满仁爱之心、具备坚定道德观和感恩精神的人才， 而提供必要的教育课程 ②为培养审视自我和理解自我的能力、理解周围环境和理解他　人的能力，而 提供体验和实践等多种方式的学习机会 ③为培养在专业领域中的掌握问题的能力和解决技巧、以及将知识和技能等加 以综合运用的能力，而提供必要的教育课程 ④为社会各界人士提供终生学习的机会 ⑤从主课和课外的两个方面，为学生提供各种充实的帮助 ⑥积极开展与专业领域相呼应的职业指导（经验能力指导） 2)研究 ①开展人文社会领域中的最新研究 ②开展自然科学和保健医疗技术领域中的最新研究 ③积极将各类专业领域中的研究成果回馈于教育 3)社会贡献 ①通过实践、实习和社会公益活动等方式，为地方社会做贡献 ②积极将研究成果回馈社会并为社会做贡献 ③通过提供各种学习机会和终生学习机会而为社会做贡献 ④不断为社会各个领域提供优秀人才，为社会做贡献 文凭方针（学位授予方针） 本校致力培养秉承佛教精神、充满仁爱之心、具备坚定道德观和感恩精神的人 才。根据本校提出的人才培养目的，对于掌握如下综合能力，而且修完依据院 系专业人才培养目的而制定的教育课程，并按各种要求修满学分的学生，本校 将授予其学位（学士学位）。 ①秉承佛教精神、充满仁爱之心、具备坚定道德观和感恩精神 ②有能力处理各类生老病死相关问题 ③具备社会一员所应具有的综合素养与常用技能 ④具备审视自我和理解自我的能力、理解周围环境和理解他人的能力 ⑤具备专业领域中的掌握问题的能力和解决技巧、能够将知识和技能等加以综 合运用的能力 ⑥通过体验和实践来培养应用能力和掌握综合表现能力 课程方针（教育课程编排和实施方针） 本校致力培养秉承佛教精神、充满仁爱之心、具备坚定道德观和感恩精神的人 才。为培养符合上述学位授予条件的能力、综合素养与专业能力，本校依据以 下课程方针，编排教育课程并通过这些课程而开展相应的教育活动。 ①秉承佛教精神，为培养仁爱之心、坚定道德观和感恩精神，而提供所需的科 目 ②为掌握社会一员所应具有的综合素养与常用技能，而提供以下科目： 1）在第一年教学度中提供接受大学课程所需的基础知识等科目 2）提供可以为在高中等所学知识进行补充的科目 3）为掌握理解异文化所必备的基础外语能力和基础知识所需的科目 4）为掌握涉及广泛领域的综合、边缘知识所需的科目 5）为掌握从事社会活动所必备的综合基础能力（日语、信息等）所需的科目 6）经验能力开发和职业规划所需的科目 ③为培养审视自我和理解自我的能力、理解周围环境与理解他人的能力，而提 供所需的科目群 ④为培养专业领域中的掌握问题能力和解决技巧、能够将知识和技能等加以综 合运用的能力，而提供所需的科目群 ⑤为通过体验和实践来培养应用能力和掌握综合表现能力，而提供所需的科目 群 入学方针（入学学生的招生方针） ●佛教大学对学生的要求 本校致力培养秉承佛教精神、充满仁爱之心、具备坚定道德观和感恩精神的人 才。为此，要求学生关心自已、关心周围社会以及关心在这个社会中生活的每 个人，并且要求学生在努力提高自我的同时，也愿意为社会和他人做贡献。具 体如下： ①理解佛教大学的办学理念，怀有希望在本校学习这一的明确目的和强烈意愿 的人 ②希望全面掌握立足社会所需综合素养和社会通用实践能力的人 ③拥有自我发现课题、为解决此课题而积极主动学习这一强烈意愿的人 ④在自身关心的领域中，为了能够对社会做出贡献，而立志掌握所需的判断 力、行动力和技术，并且愿意为地方做贡献的人 ●佛教大学的入学方针 本校不仅要求学生具备表面的学力，更注重招收满足院系专业要求符合其资质 和意愿的学生，特此规定入学方针如下： ①通过高中等学校学习，具备综合基础学力的人 ②在高中等学校学习情况以及生活情况良好的人 ③有意愿取得净土宗的教师资格，希望作为净土宗僧侣为社会做贡献的人 ④在体育运动和文化活动等方面的成绩优秀，入学后志愿发挥带头作用的人 ⑤有意愿通过体育运动和文化活动、以及运用自身的体验和经验等知识，立志 在大学中继续积极开展活动的人 ⑥目的定位明确，为实现目的而具有坚强毅力的人 本校将结合以上入学方针，实施入学考试。 4　BUKKYO UNIVERSITY 系/专业 文凭方针概要 ●有关佛教的系统知识和相关领域的基础知识。将佛教智