第二课做一名小科学家讲述.ppt

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第二课做一名小科学家讲述

第2课 做一名小科学家 苏教版三年级上册科学 第一单元 我们都是科学家 科学是什么? 科学一般来说是怎样研究问题的? 提出问题——作出猜测——寻找证据——得出结论 科学就是提出问题,并想办法寻求问题答案的过程 你们有什么要问的吗? 说说你们的想法。 把你的方法写在活动记录上。 提出问题 作出猜测 寻找证据 得出结论 第一单元复习: 1单元 我们都是科学家 1、科学是…... 2、做一名小科学家 科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。 纸鹦鹉“站”起来的秘密是:把固定物放在支撑点下面,使得物体上轻下重,保持平衡。 1.( )发现了接种牛痘预防天花。 3.科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。( ) 2.( )让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案。 4.科学探究是一个复杂的过程,得出结论并不容易。( ) 琴纳 好奇心 ν ν 第一单元 我们都是科学家 1、好奇心总是让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那样的,并驱使我们不断寻找问题的答案。我们这些经历其实和科学家的工作十分相似 2、科学家的工作[或者说科学研究]经历的四个阶段是:提出问题、作出猜测、寻找证据、得出结论。 我们要进行科学研究首先要学会提出问题。 3、在生活中处处有科学,科学就是提出问题,并想办法解决这些问题。 科学家在提出问题后就要想办法把问题解决了。 科学研究就是提出问题并想办法寻找答案的过程。 4、爱德华·琴纳是一位英国乡村医生,他是发现接种牛痘预可以防天花的科学家。? 5、牛会生一种类似天花的病,这是就牛痘。 6、1824年英国人罗杰特做了一个“动起来的小人”的有趣的活动,他对这一活动的解释就是:人眼具有“暂时记忆能力”,后来这一解释被人们接受,电影就是根据他解释的原理制作的。 7、我知道的科学家有: 袁隆平:培育出杂交水稻新品种,他被誉为“杂交水稻之父” 居里夫人:发现放射性元素镭 爱迪生:发明电灯,被称为“发明大王” 李时珍:写出《本草纲目》?? 8、我们做过的类似科学家的活动有(看小鸡出壳)(看自己的影子)、(观察蚂蚁)(拆玩具)(看电视机里有什么)等。 9、纸鹦鹉“站”起来的秘密是上轻下重,保持左右平衡。 10、重心越低,物体越平稳。 11、如果一个物体( )就不容易倒。 A 上重下轻 B 放在矮处 C 上轻下重 D 上下一样重 12、小丑为什么能在细线上表演杂技?这是( ) A解决问题 B作出猜测 C提出问题 13、走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了() A挡风 B 保持平衡 9、纸鹦鹉“站”起来的秘密是上轻下重,保持左右平衡。 10、重心越低,物体越平稳。 11、如果一个物体(C)就不容易倒。 A 上重下轻 B 放在矮处 C 上轻下重 D 上下一样重 12、小丑为什么能在细线上表演杂技?这是(C ) A解决问题 B作出猜测 C提出问题 13、走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了(B) A挡风 B 保持平衡 14、观察蚂蚁也是科学研究。( ) 15、科学只跟科学家有关。 ( ) 16、科学是非常高深的问题, 我们小学生不需要了解。 ( ) 17、想办法保持平衡能让各种物品站在你的指尖上。 ( ) 18、只要我们细心观察,从探究身边的问题入手,就可以进入科学的世界,成为一名小科学家。( ) 19、只要是从事科学研究工作的人,我们都称他们为科学家。 ( ) 20、我们所做的活动与科学探究没有关系。 ( ) 14、观察蚂蚁也是科学研究。(√ ) 15、科学只跟科学家有关。 (×) 16、科学是非常高深的问题,我们小学生不需要了解。 (×) 17、想办法保持平衡能让各种物品站在你的指尖上。 (√) 18、只要我们细心观察,从探究身边的问题入手,就可以进入科学的世界,成为一名小科学家。

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