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第八章_展示模型设计与制作新55讲述
展示设计之模型制作
关于模型 Introduction To Model design
● 分析“模型”
● 模型设计课题的目的
● 模型在设计中的作用
● 课题相关参考资料
● 课题相关网站
图为建筑大师柯布西耶-萨伏伊别墅
(03级学生模型设计习作)
课题的目的
1、通过开设模型课题,培养学生实际动手表达能力;
2、通过模型的设计制作,培养学生强烈的空间意识;
3、使初学者尽快直观地体验到建筑创作中的重要内容
(建筑的形体组合关系、空间处理方式、材料运用、结构的特点、色 彩与肌理、局部与细节等);
4、掌握一种全方位的空间表达方式和空间构思的方法;
5、使专业设计的表达语言更加丰富、更趋于全面和完整。
课题的作用
“一件完整而成功的作品中蕴涵着许多含义,那是一个真实的世界,向所有相关的人展示它的存在。”
——Le corbusier,《走向新建筑》1984
1、模型制作是专业训练与创作过程的一部分,它的审美系统仅向理解这一系统的人开放。在这个范围内,模型不仅仅是制作,更是创造。
2、模型制作更有利于设计师对方案的设计和深化进行整体把握;
3、在教学过程中,模型设计与制作不仅作为一种表达手段,而是创作过程中不可或缺的一部分;
4、模型的体验不仅是对纯粹形式的体验,而更多的是对建成环境的体验;
5、模型设计与制作是一个综合的学习过程。
参考资料
《建筑模型设计》 …………(美)克里斯 B.米尔斯 编著,中机械工业出版社
《环境设计模型制作艺术》……………………王双龙著,天津人民美术出版社
《建筑空间组合论》…………………………………彭一刚著,中国建工出版社
《经典别墅-空间建构》…………李振宇,孙彤宇,俞泳编著,中国建工出版社
《建筑:形式、空间和秩序》 ………(美)弗朗西斯著,中国建筑工业出版社
《建筑渲染=理论·技法·作品》 …………………童鹤龄,中国建筑工业出版社
《建筑十书》……………………维特鲁威著,高复泰 译,中国建筑工业出版社
《建筑的永恒之道》………(美)亚历山大著,赵冰 译,中国建筑工业出版社
《后现代主义建筑20讲》 ………………许力编著,上海社会科学院出版社
网站介绍
(ABBS建筑论坛)
(设计在线)
(景观在线)
(网易学院)
(中国建筑艺术网)
(建筑自由论坛)
(室内与装修设计网)
(土人景观网)
(景观中国网)
(素材中国)
图为建筑大师贝聿铭-苏州博物馆
(03级学生模型设计习作)
分析模型制作的过程
开始—连接—探索
开始——设备、材料、模型类型
(内容:基本设备、材料的介绍及建模之前需要了解的基本定义)
(A)设备:基本设备
1、绘图工具、钢尺、金属三角尺、末端被切除的小刻度尺;
2、切割垫、小刀、剪刀、退光金属刀、侧刃钳、尖嘴钳、砂纸;
3、热胶水枪、白乳胶、醋酸盐粘合剂、双面胶、小毛刷、镊子;
4、烙铁、滚动薄片切刀、小电钻、钢锯、锡焊枪;
(一)开始
(B)材料:
1、纸板材料:硬纸板、皱纸板、KT板、泡沫芯板、彩色纸板等;
2、塑料板:有机板、塑料薄膜、聚酯板等;
3、木材:胶合板(三层)、木块、木条、刨花板等;
4、金属:铝板、铜薄片(线)、金属网线等;
5、其他:石膏浇铸、粘土及生活中常见的模具;
材料选择时需考虑的因素:
a 、模型建造的时间和速度;
b 、预期的修改和实验的程度;
c、 在模型尺寸范围内,材料保持保持形状和承受跨度的能力;
d 、模型所反应的有标度组件的厚度。
(C)模型类型:
模型成为再现设计思想,及进一步改进方案的手段。从快速的空间表达到完整的方案表达,不同阶段有其不同类型的模型表现。
1、主体模型
a、概要模型
(1)构成模型的初始阶段,好比图样和草图的三维等价物——一种获取速度和创作灵感的中间产物;
(2)通常不会过渡注重工艺,而是提供一种快速的方法来显现空间;
(3)通常建造的比例较小,可选用廉价材料加工制作;
(4)为分析和修改方案提供空间组织形式的参考;
b、概念模型
(1)方案设计的表达形式,用来研究抽象特性,比如物质性、场地关系、主题等;
(2)可被认为是概要模型的一种特殊形式;
c 、组合模型
(1)用来描述体量的简单模型;
(2)最典型特征:没有开口;
(3)缺乏细节,但能快速反映大小、比例关系;
(4)在使用上与概要模型有相似性;
d、 扩展模型
(1)意味着已经做出了一些初步的决策;
(2)这一阶段包括了对替代性元素的设计与改进;
(3)比起概要模型,在尺寸上有所增加;
(4)本质上是对设计方案的抽象描绘,仍可进行修改和改进;
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