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第六章中考复习　力和机械 知识点：6.1　认识力 1．力是＿＿＿＿对＿＿＿＿的作用，力用字母＿＿＿表示。 2、力的作用效果：力可以改变物体的＿＿＿＿＿＿；力可以改变物体的＿＿＿＿＿＿ 3、物体间力的作用是＿＿＿＿＿的。 4、力的三要素是指：力的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。这三个因素都能影响力的＿＿＿＿＿＿。 5、力的单位是＿＿＿＿，用字母＿＿＿表示。拿起二个鸡蛋所用的力大约是＿＿＿＿＿。 知识应用 1、生活中经常说：“一个巴掌拍不响”。从物理学的角度来看是因为，要发生力的作用至少要＿＿＿＿个物体。拍掌时，两只手都感觉到痛是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、用脚踢足球，球飞走了是由于__________对____________的作用力的结果；脚感到痛是_________对_________的作用的效果，此时施力物体是＿＿＿＿，受力物体是＿＿＿＿。以上事实说明力的产生离不开__________，物体间力的作用是_________。 3、地球上所有物体都会因地球的吸引而受到一个力，这个力就是＿＿＿＿力，这个力的施力物体是＿＿。 4、下列关于力的叙述正确的是（ ） A.一个物体就能产生力的作用 B.任何一个物体一定既是受力物体又是施力物体 C.彼此不接触的物体不会产生力的作用 D. 彼此接触的物体一定产生力的作用 5、如下图所示的四幅画，其中能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是( ) 6、图 1 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图 1 主要表示力能使物体的运动状态发生改变 ； 图 1 主要表示力能使物体发生形变。 7、在溜冰场上，甲推乙，结果甲和乙同时相对后退；用手拍桌子，手感到疼；用磁铁靠近铁屑被吸到磁铁上；用带电的塑料尺靠近碎纸，未碰到碎纸，碎纸就被吸到尺上。分析上述现象，归纳的结论是： （1） ；（2） 。 8、在湖面上划船时，使船前进的力是：（　　　） 　Ａ船的重力；　　　　　　　Ｂ船对水的作用力； Ｃ水直接对船身的作用力；　Ｄ水对浆的推力。 9、实验室的物品中，重约1N的是（ ） A.一枚壹元硬币 B.二只鸡蛋 C.三枚回形针 D.四只实验桌 10、下列关于力的判断符合事实的是 （ ） A、手托起两个鸡蛋的力约10N B、打开易拉罐的力约2N C、一头牛的拉力约1N D、一个中学生受到的重力是450N左右 11、如图所示： 对比A和B图说明力的作用效果与＿＿＿＿＿＿有关，对比A和C图说明力的作用效果与＿＿＿＿＿＿有关，对比图A和D说明力的作用效果与＿＿＿＿＿＿有关。我们把这些因素叫力的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 12、力作用在物体上可以产生两种效果，在下列各题后的横线上填上力产生的效果： （a）手用力捏纸盒，纸盒瘪了： ； （b）两只手用力拉弹簧拉力器： ； （c）骑车沿平直的公路加速行驶： ； 知识点：6.2　怎样测量和表示力 1、测量力的大小的工具是＿＿＿＿＿＿＿＿，它的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、使用弹簧测力计时：（1）测量前先要＿＿＿＿；（2）要明确弹簧测力计的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿； （3）测量时，要使弹簧的伸长方向和所测力的方向在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、力的示意图用＿＿＿＿＿表示力的大小，用＿＿＿＿＿＿＿表示力的作用点，用＿＿＿表示力的方向。 知识应用 1、如右图所示的弹簧测力计： 量程是＿＿＿＿＿＿， 分度值是＿＿＿＿＿＿， 该物体的重力是＿＿＿＿＿。 2、作图题（按要求作出物体所受到的力的示意图） 知识点：6.3　重力 1、物理学中把因地球吸引而使物体受到的力，叫＿＿＿＿＿，用字母＿＿＿表示。 2、重力方向是＿＿＿＿＿＿＿。重垂线是根据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原理制成的。 3、重力的作用点叫＿＿＿＿＿。 4、重力大小和＿＿＿＿＿＿成正比，公式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、g＝＿＿＿＿＿＿，它表示的意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6、在技术上，通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿都可以增大物体的稳定性。 知识应用： 1、运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中，如果空气阻力不计,其受力的情况是（ ） A．只受