粤教版《道德与法治》七年级上册课件3.2好方法好习惯讲述.ppt

怎样养成良好的学习习惯？ 1、循序渐进。（即:打好基础→由易到难→量力而行） 2、好习惯用加法，坏习惯用减法。 3、经常自我提醒和自我检查。 功夫不负有心人，做到持之以恒。 1、 什么是习惯？ 2、什么是学习习惯？ 3、良好的学习习惯的作用？ 4、各种良好的学习习惯有什么积极意义？ 5、如何养成良好的学习习惯? 3.2好方法 好习惯 第一课时 探索学习好方法 阅读课本P63-64，划出关键词，并思考下列问题（3分钟） 1、为什么要掌握科学的学习方法？ 2、中学阶段适用的学习方法有哪些？ 3、如何探索适合自己的学习方法？ 我国陆地相邻的国家总共有14个（越南、俄罗斯、缅甸、蒙古、不丹、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、印度、老挝、尼泊尔、朝鲜、巴基斯坦、阿富汗） 任务：试试你能记住几个？ 歌诀记忆陆地14 邻国 月娥姑娘很腼腆， 蒙着布单披三毯 度过稀泥去朝鲜， 吧叽吧叽一身汗。 （越南、俄罗斯、缅甸） （蒙古、不丹、哈萨克、塔吉克、吉尔吉斯斯坦）， （印度、老挝、尼泊尔、朝鲜） （巴基斯坦、阿富汗） 1、掌握学习方法可以节省学习时间、提高学习效率 没有掌握科学学习方法 学习方法很重要 正确方法 少说空话 成功 艰苦劳动 大科学家爱因斯坦的一个著名公式 1、为什么要掌握科学的学习方法？ （3）、掌握科学的学习方法可以节省学习时间，提高学习效率。 （1）、好方法是前人智慧的结晶。 （2）、好方法具有一定的普遍适用性。 探究园： 情境体验： 益阳的学习方法P61 益阳的学习方法对你有什么启发？ 你觉得自己的学习方法需要改进吗？ 益阳的学习那么轻松，效果又那么好，这得益于他掌握了科学的学习方法，上课留心听课，课后复习，知识要点重复学习，注意各学科知识之间的横向和纵向联系、对所学内容与学科之间，对各章节之间进行知识归纳整理，使知识形成合理的结构。 2、中学阶段适用的学习方法有哪些？ （1）、制订学习计划，合理安排好学习时间； （2）、培养学习专注力； （6）、学会收集、整理、运用信息； （7）、善于利用网络进行学习。 （3）、培养记忆力，通过及时复习，保持较长时间的记忆。 （4）、上课认真听课，做好笔记，课后完成作业； （5）、寻找不同学科的学习规律，找到打开这门学科的钥匙； 1、听课和记笔记抓不住要领，效率不高。 2、死记硬背，不消化理解。 3、不懂不爱问，有问题不及时请教老师或同学。 4、不看课本，不复习就做作业。 5、忽视基础知识和基本技能训练，偏重钻难题。 6、不重视理论联系实际，不能活学活用。 7、自学方法比较差 …… 不正确的学习方法： 不正确的学习方法使人多走弯路，浪费时间，费神劳力，降低学习兴趣，削弱自信心，学习效率低，达不到学习目的。 不正确学习方法的危害 传说战国时期，赵国京城邯郸的人很会走路，其步法的美妙是天下闻名的。于是有些人就特地赶到邯郸来学走路了。燕国寿陵地方的一位少年也赶来学习。他全力模仿邯郸人走路的样子，结果没有学好，但又忘却了自己原来的步法，于是只好狼狈地爬回去，闹了一个大笑话。 思考：你对这个故事有何感想？ 3、如何探索适合自己的学习方法？ （1）不同的学习阶段和学习内容，不同的性格和 思维特点，适合的学习方法各不相同。 （2） 我们不能照搬别人的方法，而应该根据自己的性格特点、思维特点去探索适合自己的学习方法。 ——学习有法，学无定法，贵在得法 怎样制订学习计划？ 1、明确目标； 2、计划要突出重点； 3、计划要留有余地； 4、及时调整计划。 课前：做好学习计划，预习 课堂：上课专心听讲，注意力集中，认真思考老师提出的问题 课后：及时复习，对知识进行归纳整理 怎样抓好“课前、课堂、课后”三环节？ 预习的好处 1、有助于扫除听课中的知识障碍； 2、有助于提高听课效果； 3、有助于提高课堂记笔记的水平； 4、有助于提高自学能力； 5、改变学习的被动局面。 重点内容要记好； 课后笔记要补充； 注重思维更重要。 怎样记笔记？ 怎样进行课后复习？ １．回忆再现。 　　２．细读材料。 　　　　３．整理笔记。 　　　　　　４．及时记忆。 寻找自己的特点与学习方法的和谐点 1、必须充分了解自己的特点，认识自己的长处和不足。 2、要注意批判地继承和借鉴古今中外的学习经验和方法。 3、要重视实践。 20 40 60 80 保 持 量 1 2 3 4 5 6 天数 遗 忘 曲 线 58.2 44.2 35.8 27.8 25.4 遗忘曲线示意图 遗忘曲线告诉我们： 课后要及时复习