粤教版八年级思想品德第三单元3.3竞争与合作课件(40张)讲述.ppt

②建立良好的合作关系需要理解沟通与宽容； 将相和 ③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 一个出色的班集体、一个成功的企业、一支常胜的运动队，团队精神是他们胜利的重要条件。 三、勇于竞争 善于合作 ★竞争与合作的关系是怎样的？ 竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争； 团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。 如何处理好竞争和合作的关系？ 让我们勇于竞争 善于合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。 ★在竞争中怎样进行合作？ 应该体现“双赢”原则，做到相互促进，共同提高； 要处理好自己和他人的关系，学会欣赏对手，虚心向竞争对手学习； 要有团队精神，做到个人利益服从团队利益。 课堂小结 竞争与合作 竞争的含义及★作用、双重影响: ★如何面对竞争压力？ 什么是合作及★合作的重要性: ★如何建立良好的合作关系？ ★竞争与合作的关系是怎样的？ 如何处理好竞争和合作的关系？ ★在竞争中怎样进行合作？ 有关合作的名言警句： 单丝不成线，独木不成林。——俗语 二人同心，其力断金。——《易经》 上下同欲者胜。——孙武  人心齐，泰山移。——中国谚语  能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——孙 权 教师寄语： 希望同学们正确处理好竞争和合作的关系，学会竞争，善于合作，学会和别人友好相处。 练习： 小白和小刘是同桌，平时两人很要好，学习成绩都很不错。可是，最近小白迷上了电子游戏，小刘帮他放哨，学习成绩直线下降。老师找小刘了解小白的情况，小刘隐瞒了真情，过后，小刘把这一情况告诉了小白。小白说:“小刘，你真是我的好合作伙伴。” 你赞同这种合作吗？请简述其理由。 你准备怎样与班上的同学进行合作？ 不赞成。因为这种合作不正当，没有遵循合作的原则不利于我们的健康成长。 在与班上的同学合作时，必须为他人着想，发挥每个人的长处，尽自己的责任，讲究原则。用良好的合作品质与同学合作。 动物王国正在森林中召开一场趣味运动会兔子和乌龟仍然是一对赛跑的老对手。裁判员狮子宣布了比赛的规则：赛道上有深0.6米，坡度接近90度的山沟和宽12米的小河，在规定的时间内，越过障碍到达终点者为最终获胜者。一声哨响，比赛开始了…… 请你简要续写比赛的过程和结果，并说明理由。 续写：兔子和乌龟在跨越两道障碍时相互帮助、团结合作，顺利地到达了终点，获得了双赢的结果。 理由：我们在竞争时要不忘合作，合作中有竞争。双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造双赢。 续写：兔子和乌龟无法跨越两道障碍，中途退出了比赛。（没有在规定的时间内到达终点） 理由：它们在遇到障碍时，没有相互合作，没有意识到团结协作的重要性。 主题词：竞争 压力 合作 团队精神 Game Time 规则： （1）总共10道题，内容包罗万象。 （2）以抢答为主，本组成员可以互相讨论。 2、水上芭蕾又称？ 花样游泳 3、企鹅是否可以生活在赤道附近？?? 可以 4、人体含水量百分比最高的器是？?? 眼球 5、清朝最后一个皇帝叫什么？ 爱新觉罗?溥仪 1、唐宋八大家有哪两位是唐朝的？ 韩愈、柳宗元 6、世界上最大的鸟是？ 鸵鸟 9、被称为唐宗宋祖的是？ 李世民，赵匡胤 10、翻译“No pains, no gains” 没有付出就没有收获 7、皮肤有几种颜色？ 六种 8、人体最能耐受缺氧的器官是什么？ 大脑 经过刚才的游戏，各组间存在竞争，但组内成员又存在合作。 胜利者往往就是团结一致的那一团体！ 社会风景 1.结合上述情境，谈谈竞争对手对于成功者起了怎样的作用？ 2.分析明星队惨败的教训，结合生活中的实例说明团结合作对于成功的重要性。 1.竞争能激发个人的潜能，提高个人的素质，培养人的进取心，锤炼人的意志力，增强人的创造力。因此，竞争能促进个人的成长进步和全面发展。 2.见P76 王选谈“团队精神” 现代社会对人们的合作能力要求越来越高了，阅读以上材料，说说什么是团队精神，怎样才能做到善于合作？ 上课会讲到 一、竞争，前进的动力 1、竞争的含义： 在社会生活中，竞争就是激发人的自我提高意识和能力的活动。 2、★竞争的作用： 个人和集体：能激发个人的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，群体也就能获得更快的发展和进步。 国家和社会：竞争是国家和社会前进的动力，能够加速各项事业发展、加快社会的进步。 建立 良好 的竞 争机 制 制止 鼓励 以不正当的卑劣或非 法手段进行的竞争，是 社会发展的破坏力量 公平合理的竞争， 是社会发展的 推 动力量 面对恶性竞争，国家、社会团体如何做？