粤教版六年级上册科学《食物链》教学课件讲述.ppt

7 食 物 链 螳螂捕蝉，黄雀在后 想一想 生物学上我们用 箭头 表示 吃与被吃 的关系， 并且箭头指向强者！ 吃与被吃的关系把各种生物彼此联系起来，像链条一样，叫食物链。 你认识这些农田生物吗？谁被谁吃了？你能用“ → ”表示吗？ 动物吃什么？ 活动1 青草 蚱蜢 青蛙 蛇 鹰 青草 鸡 鹰 蚱蜢 鸡 青草 鹰 绿色植物 第1环节 第2环节 其他环节 （生产者） （消费者） （消费者） 动 物 动 物 食物链的特点 动物的类型 动物赖以生存的食物可以分为有几类？生态系统各种生物之间有什么关系？ 讨 论 肉食性动物 草食性动物 杂食性动物 植物 提供食物 提供食物 提供食物 提供食物 提供肥料 提供肥料 提供肥料 提供食物 断了的食物链 活动3 青草 蚱蜢 青蛙 蛇 鹰 一天，城里兴起了吃野味，多处大排档有销售野生田鸡。野外的青蛙渐渐少了……对其他生物有影响吗？ 狼和鹿 吃 数量得到控制 少吃植被 植被得到保护 生态系统中各生物相互制约、相互联系的，维持生态系统的平衡。 澳大利亚的兔子 1788年以前，澳大利亚还是一个孤岛，岛上动植物自成一体，互相制约，维持岛上生态平衡。 后来，殖民者带来了12只兔子，并迅速繁殖。漫山遍野的兔子像蝗虫一样，风卷残云地啃食草地…… 一场历时一个多世纪的灭兔行动开始了。各州都开始筑栅栏、挖沟、烟熏、投毒、设夹子和驱狗追杀等，效果也都不理想。最后想出一条“毒计”，投放病毒，用蚊子作媒体，兔子感染后，慢慢病死。这一招相当成功，兔子数量大减。然而，兔子渐渐地获得免疫力，不怕这种病毒了。下一步用什么武器，目前还不清楚。 水俣（yǚ）病 你能用所学知识分析以上问题吗？ 水俣镇是日本水俣湾东部的一个小镇。二战后，日本工业飞速发展。化工厂将含有重金属汞的废水排入水俣湾。这种剧毒物质只要有挖耳勺的一半剂量就可以致人于死。 1956年，水俣镇发现了一种怪病。 最初发生在猫身上。病猫纷纷抽搐、麻痹，甚至跳海而死。不久，当地居民身上也发现了相似病症。先是口齿不清，面部痴呆，后来失聪、失明，全身麻木，最后神经失常，高声嚎叫而死。 这就是日后轰动世界的“水俣病”。“水俣病” 使很多人身心受到摧残，经济上受到沉重的打击，甚至家破人亡。 食物链 ◆生态农业 稻田养鱼 稻田养鸭 食物链 ◆生态农业 谢谢！ 串起来的食物链 活动2 通常一条食物链中从哪一类生物开始？以哪一类生物结束？它们属于生态系统的什么成分？ 青草 蚱蜢 青蛙 蛇 鹰 青草 鸡 鹰 蚱蜢 鸡 青草 鹰