山东省潍坊市光华中学2009届高三年级10月月考(生物).docVIP

山东省潍坊市光华中学2009届高三年级10月月考 生物试题 注意事项： 1．答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。 3．考试结束后，考生将本试卷和答题卡一并交回。 以下有关基因重组的叙述，错误的是 ） A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组B．非妹染色单体的交换可引起基因重组 C．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D．同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关 （ ） A．染色体组内不存在同源染色体 B．染色体组只存在于生殖细胞中 C．染色体组只存在于体细胞中 D．染色体组在减数分裂过程中消失 4．下列变异中，属于染色体变异的是 （ ） A．三倍体无子西瓜 B．同源染色体的非姐妹染色单体之间相互交叉互换 C．染色体中DNA的一个碱基对发生改变 ④染色体缺失片段 D．染色体中的DNA缺失了三个碱基对 5．下列有关变异的说法正确的是 （ ） A．染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异 B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 C．生长素培育出的无子果实属于不遗传的变异 D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍 6．抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是A．男患者与女患者结婚，其女儿正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常 C．女患者与正常男子结婚，儿子正常女儿患病 D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 7．某学习小组发现一种遗传病在一个家族中发病率很高，通过对该家族中一对夫妇及其子女的调查，画出了遗传图谱（见右图），据图可以做出的判断是（ ） A．母亲肯定是纯合子，子女是杂合子 B．这种遗传病的特点是女性发病率高于男性 C该遗传病的有关基因可能是X染色体上的隐性基因 D．儿子的缺陷基因也有可能来自父亲 A．限制性内切酶 B．DNA连接酶 C．RNA聚合酶 D．逆转录酶 9．科学家利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，人食用后，体内可产生特定的抗体，说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应 （ ） A．含有丰富的免疫球蛋白 B．含有某些具有抗原特性的物质 C．含有一些灭活的病菌 D．能刺激人体内效应T细胞分泌抗体 10．利用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻，培育出了四倍体水稻新品种。那么，利用该四倍体水稻的花粉，通过花药的离体培养形成的植株是 （ ） A．单倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．多倍体 11．江苏农科所通过右图育种过程培育成了高品质的糯小麦叙述正确的是 A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 B．a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限 C．a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子 D．要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率12．以下关于生物变异的叙述，正确的是（ ） A．基因突变都会遗传给后代 ） A．秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成 B．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组 C．无子西瓜的形成属于不可遗传的变异 D．培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖 15．秋水仙素能诱导产生多倍体也能诱导基因突变，其原理分别是 （ ） ①抑制细胞有丝分裂时形成纺锤丝 ②加速细胞内染色体复制 ③使染色体联会紊乱，不能形成可育的配子 ④干扰DNA的正常复制 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④ 16．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是 ） A．诱变育种B．单倍体育种C．基因工程育种D．杂交育种下列关于育种的叙述中，的是A．用物理因素诱变处理可提高突变率 B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C．三倍体植物不能由受精卵发育而来 D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状Aa，让其连续自交三代，则后代中基因a的频率为 （ ） A．12.5% B．25% C．50% D．无法估算 19．下列有关现代生物进化理论的说法，错误的是 （ ） A．自然选择