算法和程序设计教学工作计划表.docVIP

第 PAGE 4页 南宁十中教学工作计划表 学年 第 学期 年级 科 教师姓名： 该科教学的主要任务及要求 主要任务： 1）完成选修模块《算法与程序设计》的新课教学 2）进行一轮的省证书会考知识条目复习 3）利用证书会考练习系统进行证书会考的专项上机训练 2、目的要求： 1）让学生能进一步体验算法思想、了解算法与程序设计在解决实际问题中的作用 2）使学生能从简单问题出发，设计解决问题的算法并用相关计算机加以实现 3）进一步巩固学生的信息素养，提高学生获取和鉴别信息的能力 4）提高学生的上机操作能力，确保学生在证书会考中的通过率及优秀率 该科教学内容的重点、难点 1、教学重点： 1）算法的基本概念及流程图算法表示方法 2）数据的基本类型，运算符，表达式，语句 3）枚举、解析、排序及查找四种算法的基本思想 4）VB应用初步 5）信息技术基础的基本知识要点 6）因特网基本操作、文字处理、图表处理、网页制作，等实际操作练习 2、教学难点： 1）流程图的算法表示方法的描述 2）表达式书写及应用 3）利用枚举、解析、排序及查找等算法解决实际问题 4）VB软件平台的简单应用 本班学生该科知识掌握现状分拆及本学期教学改革的设想和措施 算法是解决问题的思路和方法，根据《信息技术课程标准》的要求，本模块的学习目的是使学生在原有的基础上进上步体验算法思想，了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用。学习算法的目的，是通过构建算法，利用编程技术把对问题及其解法的认识用编程语言正确地表达出来，即编出一个能够在计算机上运行的程序。通过本模块的学习，加深学生对算法基本概念的理解，将数学中的算法与计算机技术建立联系，形式化表示算法，自己动手设计算法并在计算机上实现算法，解决身边的简单问题，培养能力。 算法与程序设计作为一门选修课程，对于高一年级的学生是一门全新的课程，在初中阶段从未系统学习，仅有部分兴趣小组的学生可能接触过。相对第一学期的信息技术基础较枯燥些。上机实践的内容相对少，理解的东西多，学生的兴趣相对弱，课时紧张，同时还要对高一上学期的内容进行复习，努力提高会考通过率。 1．加强新课程知识的学习，加强对概念的理解，力求学生听懂会做。 2．加强课堂教学的双边互动，重视过程评价是，组建合作学习小组。 3. 加强练习训练，努力提高速度。 4. 加强会考的研讨，提升会考成绩。 教学进度安排 周 次 起讫日期 教学内容 计划课时数 作业及测试情况 备注 一 第一章 如何用计算机解决问题 2 二 2.1、可视化程序开发工具 2 三 2.2、数据的表示与处理 2 四 2.2、数据的表示与处理 2 五 2.3、程序的基本结构 2 六 2.3、程序的基本结构 2 七 3.1、用解析法解决问题 2 八 3.2、用穷举法解决问题 2 九 第四章 程序的设计思想和方法 2 十 会考复习 信息与信息技术基础 2 周 次 起讫日期 教学内容 计划课时数 作业及测试情况 备注 十一 信息的获取，信息智能化加工 2 十二 文本加工与表格加式 2 十三 音视频图像信息加工、信息集成与信息交流、信息的资源管理 1 1 十四 计算机解决问题的过程、算法的描述与设计 2 十五 数据表示与处理，程序的基本结构 2 十六 综合训练 2 十七 十八 十九 廿十 廿十一 备注：6月中旬学业水平考试