写校园的作文实用.ppt

作文题目 自拟题目写一篇校园景物的习作。 习作要求： 1、抓住校园的景物进行描写，写出校园的特点。 2、把握相关的写作顺序，理清文章层次。 3、结合景物抒发自己的认识和感悟。 一、先审题 ①今天题目上要求我们写什么？ ②重点写哪里的景？ ③通过写校园的景，抒发自己的什么感情？ ④题目上有限制的范围吗？ 同学们，让我们在脑子里放放电影，还记得校园中哪些地方让你觉得最美呢？ 二、找材料 ①文章的材料有了，就得理清写这篇文章的思路了，首先要考虑用什么结构来写，如总分总的结构就很不错。（开头点题定位，中间承上详写，结尾照应深化。） ②文章的结构安排完了，就得考虑写作顺序了，也就是先写什么，再写什么，最后写什么？(移步换景) ③文章的写作顺序考虑好了，就得考虑详写和略写的问题。 ④文章的详略安排妥当了，就得考虑写作方法了。如重要的景物特点用什么写作方法来表达呢？（可以用静态描写，也可以用动态描写，还可以用动静结合法描写。还可以用上适当的修辞手法。） ⑤最后还得考虑描写这样的景物是为了表达什么感情？（是为了把自己的感受表达出来，在写景时要结合自己的心理活动进行描写，要寓情于景，就能做到情景交融。） 三、巧安排 四、拟提纲 总起：1、充满生机 （开头） 分述： （中间） 2、走进校园：雕塑或树、 办公室或教室 （详写） 3、前方：操场 、小草、 小花 、同学们 （次详） 总结：4、抒情 （结尾） 好开头 我们的校园真美丽，有美丽的教学楼，有宽阔的200米塑胶跑道，有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台……但我最喜欢的是学校的升旗台。 以校园升旗台一角为例教你怎样写 一、构思、确定内容。 升旗台的构造： 1、三级台阶 2、三支旗杆 3、台阶周围有鲜花 除了升旗台本身，我们还可以写写周围的景物，但不详细写，只是一笔带过。 如：周围的大树，升旗台后是高大的教学楼，前面是宽阔的操场。 这样就可以丰富作文的内容，但不能喧宾夺主。 我们如何把升旗台写具体，写好呢？ 一、我们要仔细观察： 1、三级台阶 2、旗杆： 3、台阶周围有鲜花： 大小不一，大中小。 颜色质地：深棕色的大理石，显得庄 严肃穆。 三支、银白色、 在阳光的照耀下闪着耀眼的白光。 红的、黄的、粉红的、五颜六色、色彩斑斓（比喻）像为升旗台绣上美丽的花边。 还写周围的大树： 1、写树的词语：用四字词语 2、运用比喻、拟人修辞方法。 3、如升旗台旁有几棵大树，茂盛的枝叶向四周伸展，远远看去就像是一把把碧绿的大伞，为我们遮风挡雨；它们又像是一个个威武的士兵，守卫着庄严的升旗台。 还写教学楼，还有操场，但不能详细写。 升旗台后是高大雄伟的教学楼，那就是我们读书学习的地方，每天我们都在老师的带领下遨游在知识的海洋里。 升旗台前是宽阔的操场，供同学们玩乐嬉戏。 单纯写景物不够，还要加上人的活动，才可以使景物充满生机。比如有意义、有趣的活动，都给我们留下了美好的回忆。 写升旗仪式 1、简单写写升旗仪式的过程 2、写国旗升起时自己的所见、所想。 3、写国旗下讲话等 你能想一想怎么写？组织一下语言。 每个星期一，我们都会在升旗台前举行庄严肃穆的升旗仪式。每当响亮的进行曲响起，我们就会排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，走进操场。 伴随着洪亮的国歌，五星红旗冉冉升起。旗帜在风中飘扬，显得格外醒目。这鲜艳的国旗是革命先烈的鲜血染成的，它记载着中华儿女为祖国抛头颅洒热血的英雄历史。它还是祖国复兴的见证，1949年10月1日，当五星红旗在天安门广场升起的那一刻，全国人民都沸腾了，我们自豪地说：“新中国成立了，我们站起来了”！它还展现了我国未来美好的蓝图。五星红旗让我们自豪！ 想到这里，少先队员们的歌声更洪亮了。 仪式完毕以后，学校的领导还会为代表学校参加各项比赛和活动取得好成绩的同学颁发获奖证书，感谢他们为校