身体“红绿灯”讲述.ppt

团体活动辅导课 真诚、倾听、尊重、保密、分享 游戏：幸福拍手歌 大家跟着音乐一边唱一边拍手，找到你的好朋友做成同桌，找位子坐下来。 游戏：我说你们做 互相拍一下肩膀 男女生互相握手 摸一摸对方的脸颊 轻轻摸一下对方的头 摸一摸对方的屁股 拥抱一下 提示：同桌双方对老师所要求的动作感到不舒服时，可以不做。 身体“红绿灯” 主题 请同学们用彩色笔在卡片进行图画区分。 红灯区——不允许任何人接触的地方。 绿灯区——一般朋友可以接触的地方。 情境1：同学恶作剧掀我的裙子或者脱我的裤子。 ★表明态度、严肃警告、报告老师…… 情境2：公车上有人摸我的臀部。 ★大声喊叫、求助、离开…… 情境3：陌生人过来搭讪，拉拉扯扯。 ★不轻信、不和陌生人说话、求助、离开…… 情境4：放学了，茵茵独自回家，一位有点熟悉的叔叔骗茵茵说爸爸在某宾馆等她一起吃饭…… 茵茵相信了，跟着去了，结果那位叔叔没有带她去见爸爸，而是带她进了一个房间，开始毛手毛脚…… 茵茵很不幸，结果还是被那位叔叔侵犯了。事后叔叔威胁她，告诉父母就傻了她。茵茵最终没敢告诉父母…… ★告诉父母、报警…… 自救小贴士： 周围有人，大声呼喊； 机智应对，想法逃跑； 拖延时间，想想对策； 引开对方，打个电话； 飞身一脚，猛击下身。 尊重他人，保护自己，让心灵的天空永远晴朗无云！