小数的产生和意义.完美课件00000.ppt

0.90元 2.85元 5.98元 生活中这些数我们叫小数 小数的产生 在实际测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。由于日常生活和生产的需要，从而产生了小数。 公元3世纪，也就是1600多年前，我国伟大的数学家刘徽就提出了小数。最初，人们表示小数只是用文字，直到了13世纪，才有人用低一格，如8.23记做，左边的表示整数部分，右下方表示小数部分。 小数的产生和意义 人教新课标四年级数学下册 分母是10的分数，可以写成一位小数。 象0.1、0.3 、 0.7、0.8这样的小数的小数点右边有几位小数? 一位小数 再认真观察,这些分数有什么共同特点? 表示十分之几 小数的意义 把1米看成一个整体。把一个整体平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示，也就可以用小数来表示。 分母是10、100、1000 …的分数，可以写作一位小数、两位小数、三位小数…表示十分之几、百分之几、千分之几… 这就是小数的意义。 如0.36把整体“1”平均分成（ ）取其中的（ ），表示（ ） 100 36 百分之三十六 小数的计数单位 一位小数表示十分之几，它的计数单位是十分之一，写作0.1； 两位小数表示百分之几，它的计数单位是百分之一，写作0.01 三位小数表示千分之几，它的计数单位是千分之一，写作0.001 ………. 小数每相邻两个计数单位间的进率是 。 10 0.1 0.01 0.001 → → 10 10 … 小数的计数单位间的进率 今天你有什么收获？ 把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示 出来。 分数______ 分数______ 分数______ 小数______ 小数______ 小数______ 0.6 0.7 0.32 练一练 （ ）厘米 （ ）元 （ 千克 净含量： 500克 1.1 0.5 0.5 在进行测量的时候，往往不能得到整数的结果，也常常用小数来表示 。 9分米 分数表示 小数表示 79厘米 3毫米 米 米 米 米 米 米 10 9 0.9 100 79 0.79 1000 3 0.003 长度 0.1米里面有（ ）个0.01米。 0.01米里面有（ ）个0.001米。 每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。 10 10 10 1000 47 0.047 0.13 0.0001 0.9 用线连一连，找到好朋友！ 0.1 10 — 1