百花齐放 百家争鸣教学课件.pptVIP

第29课 百花齐放 百家争鸣 课标： 掌握“百花齐放、百家争鸣”方针的内容，结合正反两方面的经验教训，认识贯彻“双百”方针的重要意义。 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 ①1951年，毛泽东题词：“百花齐放，推陈出新” 1951年, 文艺界在关于京剧发展问题上出现了争论，毛泽东为此题词 1、“双百”方针的提出 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 ①1951年，毛泽东题词：“百花齐放，推陈出新” 1、“双百”方针的提出 ②1953年，毛泽东提出要“百家争鸣” 郭沫若和范文澜在中国的奴隶社会和封建社会的分期上存在着分歧，为此，毛泽东提出要“百家争鸣”。 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 ①1951年，毛泽东题词：“百花齐放，推陈出新” 1、“双百”方针的提出 ②1953年，毛泽东提出要“百家争鸣” ③1956年4月，毛泽东提出要“百花齐放，百家争鸣” “百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方 针。艺术上百花齐放，学术问题上百家争鸣。 ——1956年4月毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 ①1951年，毛泽东题词：“百花齐放，推陈出新” 1、“双百”方针的提出 ②1953年，毛泽东提出要“百家争鸣” ③1956年4月，毛泽东提出要“百花齐放，百家争鸣” ④1956年5月，毛泽东正式提出实行“双百”方针 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 1、“双百”方针的提出 2、“双百”方针的成就： （1）涌现大批人民喜闻乐见的作品 ①长篇小说： ②诗歌： ③话剧： 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 1、“双百”方针的提出 2、“双百”方针的成就： （1）涌现大批人民喜闻乐见的作品 ①长篇小说： ②诗歌： ③话剧： ④影片： 《中华儿女》 《赵一曼》等 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 1、“双百”方针的提出 2、“双百”方针的成就： （1）涌现大批人民喜闻乐见的作品 ①长篇小说： ②诗歌： ③话剧： ④影片： （2）各种艺术学院和团体相继建立，培养了大批艺术人才 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 1、“双百”方针的提出 2、“双百”方针的成就： （1）涌现大批人民喜闻乐见的作品 ①长篇小说： ②诗歌： ③话剧： ④影片： （2）各种艺术学院和团体相继建立，培养了大批艺术人才 （3）学术界围绕一系列热点问题展开热烈的讨论 涉及： 中国历史分期、人口学、遗传学方面的一些问题 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏 1、反右斗争扩大化，“双百”方针受到严重干扰和损害 ①许多文艺界、学术界代表人物及其观点被错误批判 马寅初《新人口论》被错误批判 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏 1、反右斗争扩大化，“双百”方针受到严重干扰和损害 ①许多文艺界、学术界代表人物及其观点被错误批判 ②一些学有专长、爱国的知识分子被错划为右派 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏 1、反右斗争扩大化，“双百”方针受到严重干扰和损害 2、“文革”期间，“双百”方针受到严重冲击和破坏 ②文艺领域“百花凋零”，只有八个样板戏轮番演出 ①四人帮实行文化专制，“双百”方针被恣意篡改和歪曲 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏 1、反右斗争扩大化，“双百”方针受到严重干扰和损害 2、“文革”期间，“双百”方针受到严重冲击和破坏 ②文艺领域“百花凋零”，只有八个样板戏轮番演出 ①四人帮实行文化专制，“双百”方针被恣意篡改和歪曲 ③自然科学和社会科学领域的研究几乎停止 ④大批学术界、文艺界知名人士受到残酷批斗迫害 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏 1、反右斗争扩大化，“双百”方针受到严重干扰和损害 2、“文革”期间，“双百”方针受到严重冲击和破坏 ②文艺领域“百花凋零”，只有八个样板戏轮番演出 ①四人帮实行文化专制，“双百”方针被恣意篡改和歪曲 ③自然科学和社会科学领域的研究几乎停止 ④大批学术界、文艺界知名人士受到残酷批斗迫害 ⑤图书报刊的出版受到了巨大冲击，呈现萧条局面 第29课 百花