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用方程解决问题（2） 知识回顾 列方程解应用题的一般步骤是什么？ 1.设未知数; 2.找相等关系; 3.根据相等关系 列出方程; 6.写答案. 5.检验; 4.解方程; 说一说： 题中的相等关系有哪些？ 例1 小丽在水果店花了18元买了苹果和 橘子共6千克，苹果每千克3.2元，橘子每千 克2.6元，苹果和橘子各买了多少？ (1)苹果的重量+橘子的重量=6千克 (2)买苹果的金额+买橘子的金额=18元 (设) (列) x (6-x) 3.2x 2.6(6-x) 例1 小丽在水果店花了18元买了苹果和 橘子共6千克，苹果每千克3.2元，橘子每千 克2.6元，苹果和橘子各买了多少？ 说一说： 题中的相等关系有哪些？ 质量 （千克） 单价 （元/千克） 总价（元） 苹果 橘子 x . 3.2 2.6 6-x 3.2x 2.6(6-x) 你会列表 分析吗？ 请列出方程解这道题。 解：设小丽买了x千克苹果. 根据题意，得 3.2x+2.6(6-x)=18. 解这个方程，得 x=4. 则 6-x=2 答：小丽买了4千克苹果、2千克橘子。 质量 （千克） 单价 （元/千克） 总价（元） 苹果 x 3.2 3.2x 橘子 6-x 2.6 2.6(6-x) 例1 小丽在水果店花了18元买了苹果和 橘子共6千克，苹果每千克3.2元，橘子每千 克2.6元，苹果和橘子各买了多少？ 1.如果设小丽买了x千克橘子,请列出表格， 再列方程求解. 2.如果设买苹果的金额为x元，如何列方程？ 请利用表格分析. (2)苹果的重量+橘子的重量=6千克 (1)买苹果的金额+买橘子的金额=18元 (设) (列) x 18-x 1.在一场篮球比赛中，小林一人独得28分（不含罚球得分）已知他投中的2分球比3分球多4个，他一共投中了多少个2分球？多少个3分球？ 小结:题目中存在两个数量关系式,用其中的一个数量关系式设未知数,用另一个数量关系式列方程. 练一练: 2. 某班学生分两组参加植树活动，甲组有17人，乙组有25人，后来由于需要，又从甲组抽调了部分学生到乙组，结果乙组人数是甲组人数的2倍。问从甲组抽调了多少学生去乙组？ 抽调前 抽调后 甲组人数 乙组人数 17 17-x 25 25+X 3. 为了合理利用电力资源，T市实行了分时计收电费制度，晚21:00时至早8:00时，电费价格为0.30元/千瓦时，早8:00至晚21:00时，电费价格为0.55元/千瓦时。某户居民十月份用电98千瓦时，共支付电费42.65元，问该户居民白天（早8:00至晚21:00）用电多少千瓦时？ 解：设该户居民白天用电x千瓦时。 据题意，得： 0.55x+0.3(98-x)=42.65 解这个方程,得: x=53 答：该户居民白天用电53千瓦时。 1.某班学生39人到公园划船,共租用9艘船,每艘大船可坐5人,每艘小船可坐3人,每艘船都坐满.问大船、小船各租了多少艘? 做一做 2.小红用140元买了两种书,共10本,单价分别为10元和18元,每种书各买了多少本? 3.甲、乙两球队开展足球对抗赛,规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.甲、乙两队共比赛6场,甲队保持不败,共得14分.甲队胜了多少场? 你能根据所列方程 编写一道应用题吗？ 3.2x+2.6(6-x)=18 2.强强的舅舅来看他，强强问舅舅多少岁， 舅舅说：“我像你这么大时，你才3岁； 等你到了我这么大时，我就36岁了。” 问强强和舅舅现在各几岁？ 想一想 1.食堂有煤若干,原来每天烧煤3t,用去15t后,改进设备,耗煤量为原来的一半,结果多烧了10天,求原存煤量. 1.这节课你学到了什么？ 2.你从同伴身上学到了什么？ 布置作业 课本109页 5.6