科利亞的木匣.pptVIP

科利亚的木匣 ▲ 　轻声朗读课文第一段（第1至3自然段）， 　思考问题： ◆为什么要埋木匣和木箱呢？ ◆科利亚的木匣里有什么？ 科利亚和妈妈是怎样埋东西的？ 他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。 放 盖 踩 撒 妈妈把有些东西放进箱子里，从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。 科利亚从家门口开始走，( )了十步，就用铲子( )起来。坑挖好了，他把一个木匣( )在里面，匣子( )好后，( )上土，用脚( )了( )，还在上面( )了一层细沙，免得被人发现。 数 放 放 盖 踩 踩 挖 撒 挖木匣时，妈妈和科利亚又分别是怎样的结果？ 科利亚：第一次从家门口向前走了十步，动手挖起来，没有挖到；第二次走五步，挖到了木匣。 妈妈：从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。 科利亚开始是怎样挖的？ 科利亚也拿来铲子，从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。 科利亚也拿来铲子，从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。 科利亚走了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。 果然 我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该走的不是十步，而是五步。 埋木匣 挖木匣 只有五岁 步子小 已经九岁 步子大 “我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该走的不是十步，而是五步。” 通过这件事，科利亚有什么收获？ 思考 讨论 科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化么？” 时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，都在起着变化。 这件事情，又让你想到了些什么呢？