配送岗位的操作流程讲述.pptx

说 教 材 说 教 法 说 学 法 教学过程 物流与配送（第二版） （兰征 陈志群 主编） 第三章 配送概述 第三节 配送岗位实务 这一年龄阶段的学生，他们思想活跃、接受新事物快、有强烈的求知欲和表现欲，但也存在学习方法不正确，学习目标不明确的现象。所以，我要给予他们更多表扬和表现的机会，通过实际操作和角色扮演，激发他们学习的主动性和积极性，引导他们学会学习。 学情分析 教学目标 知识目标： 技能目标： 情感目标： 通过本节课的学习，学生要了解九个配送岗位的操作流程 结合实际演练的学习，掌握九个配送岗位的具体工作内容 通过演练，让学生真正融入到角色里，体验各个岗位的工作流程，培养对各种工作种类的兴趣。同时让学生感受成功的喜悦，提高他们学习物流的兴趣。 企业对储存方式进行选择要考虑自身的实际情况。现实生活中，不同企业的发展规模程度各异，要进行确切地分析有一定的难度，因此，配送岗位的具体工作内容是本节课的教学难点 50% 32% 18% 教学重难点 配送岗位的操作流程 重点 翻转 课堂 自主探究 角色 扮演 情境 创设 教法 小组合作学习法 自主探究法 实战演练法 小组长 组员1 组员2 学法 组员n 课前准备 微课 小组 教室布置 订货单 学生课堂表现评价量表 教学过程 课前通过微课自学，课堂检验所学。 知识回顾，视频导入 角色扮演，学习新知 演练评价，员工大比拼 赏识激励，布置作业 教学过程 知识回顾，视频导入 教学过程 角色扮演，学习新知 接单员 接收并确认订单 给订单分类并设计订单档案资料内容 输入订单资料并处理订单数据 库存分配 订单数据处理结果输出 教学过程 角色扮演，学习新知 收货员 组织卸货 核对验收 签盖回单并标明件数 教学过程 角色扮演，学习新知 盘点员 确定采用现货盘点法后盘点货物 盘点结果分析并做盘盈盘亏的处理 教学过程 角色扮演，学习新知 拣货员 拣取货物 分类与集中 教学过程 角色扮演，学习新知 配货员 分货 备货检查 教学过程 角色扮演，学习新知 包装员 装箱 标示外包装 教学过程 演练评价，员工大比拼 我今天是一名xx员，我今天的工作内容是___________，大家觉得我称职吗？ 教学过程 赏识激励，布置作业 作业：回家后模拟学校的布置，尝试任意三个岗位，请家长帮忙拍照，然后在微信或QQ中发布并附上自己和家长的感想。 1 2 3 微课自学 体现翻转课堂 角色扮演 实现探究新知 合作交流 达到共同成长 课后反思 人数较多的班级怎么控制 问题 谢谢！ Thanks！