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(教你八招) 巧记单词教你八招 一. 按照读音规则记 四. 音义综合记忆 三. 读音联想记忆 五. 家族化立体记忆 六. 分类系统化记忆 七. 按对应关系记忆 二. 意义联想记忆 八. 根据构词法记忆 一. 按照读音规则记 英语是表音文字，拼写与读音有着密切联系。按照读音规则判断拼写是单词记忆最基本的方法，这要求把单词的拼写与字母或字母组合的发音建立起联系，即要知道什么字母发什么音。 1. 注意元音字母在开闭音节中的不同发音： plan [pl?n]? （元音字母a在闭音节里发短音） plane [ple?n]? （元音字母a在开音节里发长音） strength [stre?θ ] (元音字母e在闭音节里发短音) extreme [?kstri?m ] (元音字母e在开音节里发长音) 2. 掌握元音字母组合和辅音字母组合的发音： [hɑ?b?] [??θ?] [t?e?n ] [?tm?sf?? ] climb knees write right answer [kla?m] [ni?z] [ra?t] [ra?t] [ɑ?ns?] harbour author chain atmosphere 3. 注意不要遗漏一些不发音的字母或字母组合： 4. 辅音字母与音标的写法基本相同,发音不难判断： plant kettle baggage suddenly [plɑ?nt]? [ketl ]? [b?g?d?] [s?d?nl? ]? 二. 意义联想记忆 展开想象的翅膀，给一个个孤立的英语单词赋予故事情节，或把一个词与其他词建立联系，使之形象化，就容易记住它们。 ● scream vi. 尖叫； n. 尖叫声 借助于同尾词 dream，联想夜里做恶梦发出尖叫声 scream。 ● path n. 小路，小径 借助于近音词 pass，联想经过一条小路 path。 ● giant n. 巨人 拆开该词 gi-ant 含ant(蚂蚁)一词，联想巨人吸食蚂蚁的情节。 ● toe n. 脚趾，足尖 联想形意相近的词 top 与 tip,记住该词就不难了。 ● tiptoe vi.踮着脚走 同样联想形意相近的词 top 与 tip,就容易记住该词。 根据单词的发音，联想读音相似的其他英语单词或汉字，借助于其他词的含义记住要记的词。 ● ban n. 禁令，禁止 该词与汉字“颁”读音相似，于是可联想“颁发禁令” ban。 ● cough n./vi. 咳嗽 该词本身的发音就像咳嗽时发出的声音“咳、咳”,根 据读音进行想象并不难记。 三. 读音联想记忆 ● myth n. 神话 该词发音与汉字“秘史”或“秘事”相近，据此展开联想，神秘的传说之感觉就油然而生。 ● sleeve n. 衣袖 该词发音似乎像汉语“使力舞”，想象我国传统戏剧耍 袖子的舞台表演，情境栩栩如生。 ● engine n.引擎，发动机 ● humour n.幽默 上述两词的汉英发音本身很接近，就更好记了。 有时既要根据单词的发音，又要根据意义展开联想，使之形象化或富有故事情节，以利于记住要记的词。 ● lung n. 肺 该词与汉字“狼”读音相似，于是可联想“狼心狗肺” 这一成语，这样自然就记住lung是“肺”的意思。 ● career n. 生涯，职业 将该词分为两部分care-er，前者是“关注”的意思, 后者为“儿”子的汉语拼音，于是可联想父母关心自己 孩子的职业生涯。 四. 音义综合记忆 不要以为单词少就记得牢，其实许多英语单词都是家族化的，即不同词类的许多词构成一个体系，将整个家族所有词一起记，词与词之间有联系，记住其中的一个能启发联想到另一个词，能起到事半功倍的效果。 ● direct adj. 直接的 →indirect adj. 间接的 → directly adv. 直接地 → indirectly adv. 间接地 五. 家族化立体记忆 ● direct vt.指导,导演 →direction n. 指导；方向 → director n. 导演 → directive adj. 指导的 →directional adj.方向的,定向的 directory n. 通讯录 direct directory director direction directional indirect directly act actress