教学大纲_orelDRAW基础教程.doc

职业学院课程教学大纲 院系 专业 计算机网络、计算机应用 课程 CorelDRAW基础教程 编者 2008年7 月17 日 课程教学大纲审核表 课程名称 CorelDRAW基础教程 课程代码 所占学分数 6 适用专业 计算机网络、计算机应用 开课学期 第五学期、第三学期 总学时 96 课程类别 方法与技术类 课程性质 专业必修 考核形式 小型设计 先修课程 Photoshop图形处理 教研室 计算机网络教研室 撰写人 杨少林 职称 教研室审核意见： 教研室主任签名： 年 月 日 分院审核意见 分院领导签名 年 月 日 教务处意见 教务处长签名： 年 月 日 广西城市职业学院 《CorelDRAW》课程教学大纲 ? 课程编号： 适用对象：高职高专计算机网络三年级学生、计算机应用二年级学生 学分/总学时：6/94 讲授学时：32 课内实践学时：0 课外实验（上机）学时：64 一、课程的性质、任务与课程的教学目标 1、课程性质：CorelDRAW是平面设计和电脑绘画功能为一体的专业设计软件，被广泛应用于平面设计、广告设计、企业形象设计、字体设计等多个领域。学生通过对本门课程的学习，可以增强对平面设计的理论与动手能力，建立一个完整的设计理论和实践体系。同时，树立自尊、自爱、自立、自强的品格和坚强的意志力，具备从事平面设计、广告设计的素质和能力。CorelDRAW是计算机应用专业学生的一门专业必修课，同时也是计算机网络专业的专业选修课。 2、课程教学的目标:与其他课程有着紧密联系。重点培养学生如何操作该软件应用于专业创作设计作品。学生通过对本门课程的学习，通过结合平面构成、色彩构成、版式与书籍装帧、包装结构、CI企业形象策划等平面设计课程，以计算机应用软件辅助表现设计思路和设计效果，既可把平面设计的有关知识系统化，建立一个完整的平面设计理论体系，同时，系统理解计算机应用软件辅助表现设计思路和设计效果，重点培养学生如何操作该软件应用于专业创作设计作品，同时树立学生自尊、自爱、自立、自强的品格和坚强的意志力，具备从事平面设计、广告设计等的素质和能力。 二、课程教学主要内容及要求 （一）课程内容： 第1章 CorelDRAW基础知识1.1 概述1.2 CorelDRAW 12的工作界面1.3 CorelDRAW 12的工作环境设置1.4 CorelDRAW 12的基本操作习题第2章 绘图工具2.1 使用各种绘图工具2.2 基本形状工具习题第3章 造型编辑工具3.1 形状工具3.2 刻刀工具3.3 橡皮擦工具3.4 涂抹笔刷工具3.5 粗糙笔刷工具3.6 自由变换工具习题第4章 轮廓与填充 4.1 使用轮廓工具4.2 使用填充工具4.3 使用交互式填充工具习题第5章 交互式工具 5.1 使用交互式调和工具5.2 使用交互式轮廓图工具5.3 使用交互式变形工具5.4 使用交互式封套工具5.5 使用交互式立体化工具5.6 使用交互式阴影工具5.7 使用交互式透明工具习题第6章 组织和管理对象 6.1 对齐和分布对象6.2 改变对象的顺序6.3 对象的整形6.4 对象的群组与合并6.5 对象的锁定与解锁习题第7章 使用文本7.1 创建文本7.2 选择文本7.3 编辑文本7.4 文本的特殊编辑7.5 文本的链接习题第8章 编辑位图 8.1 位图处理8.2 位图特效习题第9章